SOVA - 2.5 schoolkind

• sova
• MBO
• Studiejaar 1

SOVA - 2.5 schoolkind

Terugblik

Waar hebben we het de vorige les over gehad?

Op welke leeftijd spreken we van een schoolkind?

1. Tussen de 4 en 10 jaar
2. Tussen de 5 en 11 jaar
3. Tussen de 6 en 12 jaar
4. Tussen de 7 en 13 jaar

Lichamelijke ontwikkeling

- Grove motoriek: In deze fase groeien zij flink in de lengte en willen nog steeds veel bewegen. Hun evenwichtsgevoel verbeterd hierdoor.  

- De ontwikkeling van jongens en meisjes verloopt anders vanaf 10 jaar. 
- Fijne motoriek: De fijne motoriek word steeds preciezer. Ze kunnen beter en mooier schrijven. 

Hoeveel groeit een schoolkind ongeveer per jaar?

1. 5 tot 6 cm
2. 10 tot 15 cm
3. 20 tot 25 cm
4. 30 tot 35 cm

00:16

Waarom sporten de leerlingen 1 uur per dag?

1. Om af te vallen.
2. Om zich beter te kunnen concentreren tijdens de lessen.
3. Omdat ze het leuk vinden.
4. Om de sport goed te leren.

01:35

Welk voordeel heeft elke dag een uurtje sporten volgens de docent?

1. Meer energie, meer concentratie
2. Meer concentratie, je valt af.
3. Het is leuk om te doen.

02:28

Wat vind jij van het idee van deze school en waarom???

Cognitieve ontwikkeling

• - Taalontwikkeling gaat verder. 
• - Bewust van het gevolg van hun gedrag. 
• - Ze leren rekenen; optellen, aftrekken en vermenigvuldigen.  
• - Het logisch denken is erg verbeterd.
• - Magische wereld verdwijnt en schoolkinderen focussen zich op de realiteit. Hierdoor blijven zij nieuwsgierig en vragen vaak om feiten.  

Sociaal-emotionele ontwikkeling

- In deze fase worden kinderen op dit gebied steeds zelfstandiger, maar ook kwetsbaarder. 

Kinderzorgen: niet-veelvoorkomende naam, overgewicht hebben, aparte kleding dragen.

- Vrienden en ‘clubjes’ worden steeds belangrijker.

- Schoolkinderen ontdekken eigen hobby’s, zoals een bepaalde sport of het bespelen van een instrument. 

Kinderen van 8 kunnen al prima gooien, vangen en balanceren.

1. Waar
2. Niet waar

Opdracht 2.5 Schoolkind

Opdracht 2.5 Schoolkind