Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Les 5 - Adam Smith
Geschiedenis van de Democratische Rechtsstaat in Nederland
1.8 - Adam Smith
1 / 21
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
In deze les zitten
21 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
30 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Geschiedenis van de Democratische Rechtsstaat in Nederland
1.8 - Adam Smith
Slide 1 - Tekstslide
Hoe zou je het mensbeeld van Rousseau in één woord kunnen omschrijven?
Slide 2 - Woordweb
Rousseaus boek over de relatie tussen overheid en bevolking heet:
A
Leviathan
B
l'esprit des lois
C
het sociaal contract
D
two treatises of government
Slide 3 - Quizvraag
De hoogste macht ligt volgens Rousseau bij:
A
het volk
B
de koning
C
de elite
D
de overheid
Slide 4 - Quizvraag
Welk van de filosofen/filosofische ideeën spreekt je het meeste aan tot nu toe?
Slide 5 - Woordweb
Huiswerk
Slide 6 - Tekstslide
Hier graag aangeven als je iets wilt bespreken over Rousseau/opdrachten
Slide 7 - Open vraag
Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je:
De ideeën van Adam Smith begrijpen en verwoorden
Kunnen uitleggen in hoeverre we de ideeën van Smith in Nederland in de praktijk hebben gebracht.
Slide 8 - Tekstslide
Adam Smith
Slide 9 - Tekstslide
Economie
in de Vroegmoderne Tijd
Mercantilisme!
Handel is win-lose
Slide 10 - Tekstslide
Nieuwe kijk van Adam Smith
Wealth of Nations (1776)
Handelsbeperkingen zijn slecht
Handel is ‘win-win’ = Revolutionaire gedachte
Economische vrijheid
Eigenbelang = realisme
Slide 11 - Tekstslide
Arbeidsverdeling: doe waar je goed in bent
‘Onzichtbare hand’: markt zorgt 'vanzelf' voor evenwicht in vraag en aanbod
Slide 12 - Tekstslide
2
Slide 13 - Video
00:06
De achttiende eeuw is het tijdvak:
A
jagers en boeren :-)
B
regenten en vorsten
C
ontdekkers en hervormers
D
pruiken en revoluties
Slide 14 - Quizvraag
00:59
Hoe heet dit mechanisme (in het Nederlands)?
Slide 15 - Woordweb
Met welke filosoof zie je een parallel hoe er naar de mens gekeken wordt?
Slide 16 - Woordweb
Is de theorie van Smith volledig uitgevoerd in Nederland?
Slide 17 - Open vraag
Nuancering
Smith wordt vaak gezien als ‘harde’ econoom, maar:
Overheid moet grote economische belangen wantrouwen
Zorg voor anderen belangrijker dan egoïsme
Het is soms beter om goede wetten te maken voor werknemers dan voor werkgevers
Slide 18 - Tekstslide
Is er nog iets onduidelijk voor wat betreft de ideeën van Adam Smith?
Slide 19 - Woordweb
Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je:
De ideeën van Adam Smith begrijpen en verwoorden
Kunnen uitleggen in hoeverre we de ideeën van Smith in Nederland in de praktijk hebben gebracht.
Slide 20 - Tekstslide
Huiswerk
Slide 21 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Les 6 - Karl Marx
Januari 2021
- Les met
24 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Les 6 - Karl Marx
Januari 2022
- Les met
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
HC De verlichting - LV 1 - deel 1
November 2022
- Les met
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
HC De verlichting - LV 1 - deel 1
Oktober 2023
- Les met
25 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
HC2.1 Verlichte denkers A6
December 2023
- Les met
12 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
De Verlichting: Verschillen en overeenkomsten tussen Rousseau en Locke
April 2023
- Les met
27 slides
(maia) Bloeiende Democratie: Jean-Jacques Rousseaus opvattingen
September 2023
- Les met
15 slides
(maia) Bloeiende Democratie: Jean-Jacques Rousseaus opvattingen
Augustus 2024
- Les met
15 slides