Mentorles groeps quiz en toetsweek




Onze klas.....
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les




Onze klas.....

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Even bijkletsen.
Hoe gaat het? 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ga in de groepjes staan, één van jullie opent de lessonUp!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf zoveel mogelijk achternamen op van alle mensen in deze ruimte.
timer
1:00

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf zoveel mogelijk steden op die beginnen met een A
timer
1:00

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf zoveel mogelijk dieren op met de letter E
timer
1:00

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf zoveel mogelijk dingen op die je ziet in de keuken met een K
timer
1:00

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel docenten op deze school ken jij bij voornaam?
timer
1:00

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel etenswaren ken je met de kleur rood?!
timer
1:00

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf zoveel mogelijk dingen op die je vindt in een klaslokaal.
timer
1:00

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De volgende vragen gaan over mij. Ken jij mij echt goed?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welk huisdier heb ik?
A
Een hond
B
Een hamster
C
Een kat
D
Geen

Slide 12 - Quizvraag

Nu jij en je klas elkaar wat beter kennen, is het tijd dit te toetsen middels een actieve quiz!

Ter inspiratie vind je hier wat voorbeeldvragen. Het is leuk en belangrijk dat je eerst wat vragen over jezelf stelt, om de toon te zetten. Vervang de vragen in de slides, pas de huidige slides aan; maar test wat de leerlingen van jou weten!

Vervolgens stel je vragen over de leerlingen zelf. Zet ze maar in het zonnetje, of belicht leuke, goede kanten van de leerlingen. Let uiteraard op met gevoelige of privé-informatie. 

De vragen kunnen met de telefoons beantwoord worden. Als je zonder telefoons wilt werken, lees je de vragen en de antwoordmogelijkheden gewoon voor en eindig je iedere vraag met vingers tellen voor een bepaald antwoord.

Succes en veel plezier!

Wat doe ik graag in mijn vrije tijd?
A
Sporten
B
Creatief bezig zijn
C
Lezen
D
Reizen

Slide 13 - Quizvraag

Nu jij en je klas elkaar wat beter kennen, is het tijd dit te toetsen middels een actieve quiz!

Ter inspiratie vind je hier wat voorbeeldvragen. Het is leuk en belangrijk dat je eerst wat vragen over jezelf stelt, om de toon te zetten. Vervang de vragen in de slides, pas de huidige slides aan; maar test wat de leerlingen van jou weten!

Vervolgens stel je vragen over de leerlingen zelf. Zet ze maar in het zonnetje, of belicht leuke, goede kanten van de leerlingen. Let uiteraard op met gevoelige of privé-informatie. 

De vragen kunnen met de telefoons beantwoord worden. Als je zonder telefoons wilt werken, lees je de vragen en de antwoordmogelijkheden gewoon voor en eindig je iedere vraag met vingers tellen voor een bepaald antwoord.

Succes en veel plezier!

Hoe lang ben ik?
A
1.60
B
1.63
C
1.65
D
1.68

Slide 14 - Quizvraag

Nu jij en je klas elkaar wat beter kennen, is het tijd dit te toetsen middels een actieve quiz!

Ter inspiratie vind je hier wat voorbeeldvragen. Het is leuk en belangrijk dat je eerst wat vragen over jezelf stelt, om de toon te zetten. Vervang de vragen in de slides, pas de huidige slides aan; maar test wat de leerlingen van jou weten!

Vervolgens stel je vragen over de leerlingen zelf. Zet ze maar in het zonnetje, of belicht leuke, goede kanten van de leerlingen. Let uiteraard op met gevoelige of privé-informatie. 

De vragen kunnen met de telefoons beantwoord worden. Als je zonder telefoons wilt werken, lees je de vragen en de antwoordmogelijkheden gewoon voor en eindig je iedere vraag met vingers tellen voor een bepaald antwoord.

Succes en veel plezier!

Wat is de eindstand?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

We gaan nu kijken hoe goed jullie elkaar kennen

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie is er de meeste tijd kwijt met sporten?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wie probeert altijd naar iedereen te luisteren?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wie maakt altijd plezier

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

wie heeft veel humor?

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wie kan heel goed tekenen?

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wie is altijd rustig?

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wie helpt anderen?

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat vonden jullie het leukste moment dit schooljaar tot nu toe?

Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Dankjewel!!!

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De toetsweek
Waar denk je aan bij de toetsweken? Wat heb je nodig?

Slide 26 - Tekstslide

 Leg de link tussen het trainen naar een marathon en de toetsweek (o.a. op tijd beginnen, doorzettingsvermogen, trainen van spieren staat gelijk aan trainen hersenen, met 1 ding tegelijk bezig zijn tijdens het trainen, focus op het einddoel én de weg erheen, belang van voeding en slaap)

De toetsweek
1. Ga bij alle vakken navragen wat je moet gaan leren voor de toetsweek. Zorg dat je dit weet voor de volgende mentorles. 

2. Wij gaan in de volgende mentorles een planning maken voor de toetsweek, wat moet je allemaal leren, wanneer en hoe? 

Slide 27 - Tekstslide

 Leg de link tussen het trainen naar een marathon en de toetsweek (o.a. op tijd beginnen, doorzettingsvermogen, trainen van spieren staat gelijk aan trainen hersenen, met 1 ding tegelijk bezig zijn tijdens het trainen, focus op het einddoel én de weg erheen, belang van voeding en slaap)