De Aarde: Een Reis door Domein C

De Aarde: Een Reis door Domein C
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Aarde: Een Reis door Domein C

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je de belangrijkste concepten en processen in Domein C van Aardrijkskunde begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de aarde en haar processen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Introductie van Domein C
Domein C behandelt de processen en structuren van de aarde, inclusief platentektoniek, vulkanisme en erosie.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Aardrijkskunde?
Aardrijkskunde bestudeert de fysieke eigenschappen van de aarde, zoals landvormen, klimaat en natuurlijke hulpbronnen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Platentektoniek
Platentektoniek is het concept dat de aardkorst bestaat uit tektonische platen die in constante beweging zijn.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vulkanisme
Vulkanisme verwijst naar de processen en fenomenen die geassocieerd worden met vulkanen, inclusief uitbarstingen en lava.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Erosie
Erosie is het proces waarbij gesteente en bodem worden weggesleten door natuurlijke krachten zoals wind, water en ijs.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meerkeuzevraag 1
Welk proces zorgt voor de vorming van gebergten door de botsing van tektonische platen? A) Erosie, B) Platentektoniek, C) Vulkanisme

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meerkeuzevraag 2
Welk natuurlijk fenomeen kan optreden als gevolg van vulkanische activiteit? A) Aardbevingen, B) Gletsjers, C) Woestijnvorming

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.