Ook taal - Fragment uit: De geschiedenis van bijen

• Begrijpend lezen
• Literatuur
• Basisschool
• Groep 5-8

Fragment uit:
De geschiedenis van bijen.

Ik kan de verschillende onderdelen van de omslag van een boek benoemen en uitleggen.

Ik kan mij een voorstelling maken van een wereld in de tekst.

Ik leef mee met een personage.

Ik kan de verhaalwereld vergelijken met de echte wereld.

Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?

Wat is dit voor tekst? Waar zie je dat aan?

Bekijk de tekst.

Wat is het doel van de schrijver?

Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?

Hoe ga je deze tekst lezen?

De omslag

Op de omslag van een boek staat belangrijke informatie zoals: de titel, de schrijver/ schrijfster, afbeeldingen, de uitgever en een korte samenvatting. Deze elementen samen geven een voorproefje van de inhoud van het boek. Hierdoor weten lezers wat zij binnenin kunnen verwachten.

Wat weet je al over dit onderwerp?

De leerkracht leest het fragment voor.

Wat is het vertelperspectief?

Begrijp je waar het over gaat?

Bespreek deze vragen eerst met je maatje.
Daarna klassikaal.

Ben je benieuwd hoe het verder gaat?

Heeft de ik-persoon een fijn leven denk je? Waarom denk je dat?

Vind je het een mooie tekst? Waarom?

In welk deel van de tekst bevindt dit fragment zich?

Hoe voelt de ik- persoon zich? Waar merk je dat aan?

Lees de alinea en bespreek hem aan de hand van de vragen.

Is de ik-persoon een man of een vrouw? Hoe weet je dat?

Wat valt je op aan de manier waarop de ik- persoon vertelt?

Staan er moeilijke woorden in deze alinea?      

Vat dit deel kort samen.

Wat is er gebeurd?

Lees de alinea en bespreek hem aan de hand van de vragen.

Hoe voelt de ik- persoon zich? Wat denkt ze?

Welk gevoel kreeg je tijdens het lezen van dit stukje?

Hoe kwam dit denk je?

Staan er moeilijke woorden in deze alinea?      

Vat de alinea kort samen.

Lees nu samen deel voor deel de rest van de tekst. 

Bespreek het gelezen deel en vat het vervolgens kort samen.

Klopte ons idee over het doel van de schrijfster?

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

Aan wie zou je het aanraden? Waarom?

Zou je dit verhaal verder willen lezen?

Heeft de schrijfster haar doel bereikt? Waar kwam dit door?

Hoe zou je het karakter van de ik- persoon omschrijven?

Wat denk jij?

Dit fragment speelt zich in de

toekomst af maar zou het echt mogelijk kunnen zijn dat mensen met de hand moeten gaan bestuiven? 

Bekijk samen dit artikel.

Tot de 

volgende keer!