Les 4: Testen en optimaliseren

• Techniek
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerroute H
• Leerroute V
• Leerroute 3
• Leerjaar 3

Techniek

Prototype

1. Ik ontwerp planmatig en werk gestructureerd uit en maak een model of prototype.
2. Ik test het model of prototype en evalueer. Ik stel verbeterpunten voor of voer verbeterpunten door.

 

Stap 5: testen en optimaliseren

1. Maak stap 4 af: prototype maken
2. Maak stap 5: Testen en optimaliseren

Wat voor model/ontwerp hebben jullie gemaakt en hoe is dit een oplossing voor de ontwerpvraag? Hoe hebben jullie het model/prototype getest? Wat zijn de resultaten en eventuele verbeterpunten?

Ontwerpcyclus

• Ontwerpvraag
• Ontwerpen a.d.h.v. 6 stappen
• Per stap keuze uit 2 opdrachten
• Proces belangrijk
  
• Alle resultaten bewaren (schetsen, experimenten, notities etc.)

Stap 5

1. Maak stap 4 af
2. Doe stap 5

Doel 5: testen en evalueer. Verbeterpunten doorvoeren. 

Eventueel de ontwerpstappen (gedeeltelijk) opnieuw doorlopen. 

Bespreek ook de twee opdrachtkaarten waaruit de leerlingen kunnen kiezen