Woche 5 3/2-8/3

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Woche 5 3/2-8/3

Wilkommen!

Stunde 11 P3

weektaak 3/2-9/2

1 Grammatik/ vaardigheden : K3 Begegnungen  Teil C Passiv C5,C6,C8,C9
2 Portfolio Lesen und Fernsehen (inleveren maandag 10 februari)

• Doris Dörrie - Mitten ins Herz - S 38 tm 42 tweede alinea. Zelf lezen S 42 tm eind + samenwerken opdracht na het lezen
• uitwerken beeldfragment 2+ nieuwe tekst bewerken

3 Woordenschat: Treffend B1 13.3 woorden  leren +oefeningen 

Lernziel Stunde 11

1. je luistert/kijkt naar fragment en kunt daar opdrachten bij maken

Portfolio Lesen und Fernsehen  - opdracht beeldfragment

Ga naar www.neuneinhalb.de. Zoek een aflevering naar keuze. Opdracht bij ieder beeld/geluidsfragment:

1. Noem de titel van het fragment 

2. Bekijk het fragment (met ondertiteling?) en maak een korte samenvatting.

3. Maak een woordenlijst van tenminste 20 relevante woorden + Nederlandse vertaling

4. Maak 5 inhoudelijke toetsvragen over dit fragment. Geef ook het antwoord.

Wilkommen!

Stunde 12 P3

weektaak 3/2-9/2

1 Grammatik/ vaardigheden : K3 Begegnungen  Teil C Passiv C5,C6,C8,C9
2 Portfolio Lesen und Fernsehen (inleveren maandag 10 februari)

• Doris Dörrie - Mitten ins Herz - S 38 tm 42 tweede alinea. Zelf lezen S 42 tm eind + samenwerken opdracht na het lezen 
• uitwerken beeldfragment 2+ nieuwe tekst bewerken

3 Woordenschat: Treffend B1 13.3 woorden  leren +oefeningen 

Lernziel Stunde 12

1. je kunt vragen bij literaire tekst beantwoorden.
2. je kent de stamtijden van de sterke werkwoorden op S 98/99
3. je kunt de theorie van Passiv Präsens en Passiv Präteritum toepassen.

Doris Dörrie week 5

S 38 tm 42 tweede alinea. 

HW donderdag 6/2 

opdrachten afmaken bij hele verhaal

Herhaling Passiv

Mönche schreiben die Bücher ab. (aktiv Präsens)

die Bücher werden abgeschrieben. (passiv Präsens)

Mönche schrieben die Bücher ab.

die Bücher wurden abgeschrieben

overzicht S 90

Stamtijden oefenen

Maak Arbeitsblatt, vul de stamtijden in.

NB de volgorde is anders dan in boekje!!

Maak C4+C5 in je schrift

Wilkommen!

Stunde 13 P3

weektaak 3/2-9/2

1 Grammatik/ vaardigheden : K3 Begegnungen  Teil C Passiv C5,C6,C8,C9
2 Portfolio Lesen und Fernsehen (inleveren maandag 10 februari)

• Doris Dörrie - Mitten ins Herz - S 38 tm 42 tweede alinea. Zelf lezen S 42 tm eind + samenwerken opdracht na het lezen 
• uitwerken beeldfragment 2+ nieuwe tekst bewerken

3 Woordenschat: Treffend B1 13.3 woorden  leren +oefeningen 

Lernziel Stunde 12

1. je kent de stamtijden van de sterke werkwoorden op S 98/99
2. je kunt de theorie van Passiv Präsens en Passiv Präteritum toepassen.
3. je maakt de opdrachten bij de laatste tekst van Portfolio Lesen und Fernsehen

Stamtijden/ Passiv oefenen

PASSIV Maak bij onderstaande woorden een zin in de juiste vorm.

Beispiel:

Vollziehen - die Veränderung (Passiv Präteritum)

Die Veränderung wurde vollzogen

oefenen Passiv 

1 sich befinden – es (Passiv Präsens)

2 bestehen – die Prüfung (Passiv Präteritum)

3 gießen – die Blumen (Passiv Präteritum)

4 entstehen - ein neues Problem (Passiv Präteritum)

5 erfinden – ein neues Gerät (Passiv Präsens)

6 laufen – der Marathon (Passiv Präsens)

7 waschen – die Wäsche (Passiv Präteritum)

8 verschlingen – das Buch (Passiv Präsens)

9 steigen – die Preisen (Passiv Präsens)

10 greifen – die Maßnahmen (Passiv Präsens)

Laatste tekst Portfolio

ZONDER COMPUTER - MET WOORDENBOEK!

Hauptsache modisch, Moral egal

1. Vertaal de titel en de ondertitel.
2. Vertaal de opgaven en antwoorden naar het Nederlands. (dit mag je boven de tekst zelf erbij schrijven. Zoek woorden op die je niet kent.
3. Maak de vragen - zoek het antwoord van de vragen op in de tekst.