t3G - 15/11 blokuur

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom T3G

Mobiel opbergen in de  telefoontas!

Ga lekker zitten!

Agenda eerste uur

• Inloop/Absentie - 5 min
• Planning periode - 10 min
• Crypto minen - 15 min
• Werken in tweetallen: 15 min
• Benen strekken - 5 min

Agenda tweede uur

• Inloop/Absentie - 5 min
  
• Werken in tweetallen - 10 min
• Even wat anders -kahoot/jeugdjournaal/Debatteren? 

Planning komende weken

.

.

.

.

.

.

* bij iedere toets +1 punt (op puntentotaal) bij 0 spel- en interpunctiefouten; +1/2 punt bij maximaal drie spel- en interpunctiefouten.   

Crypto minen

We gaan een Blooket doen met elkaar!

Pak je telefoon en log in op de blooket. Als je bent ingelogd, leg dan je telefoon plat op tafel. 

Overleg in tweetallen

Wat is de correcte spelling van de volgende woorden:

• Babys of baby's? 
  
• Taxis of taxi's?
• piano - piano's
  
• oma - oma's
  
• opa - opa's

Bedenk, in tweetallen, wat de correcte spelling is. En probeer daarna te bedenken wat de spellingregel is. Je mag het boek gebruiken! Na vijf minuten kies ik verschillende tweetallen om klassikaal te bespreken.

Klassikaal bespreken

Wat hebben jullie bedacht? 

KLASSIKAAL BESPREKEN

1. Als een woord eindigt op -i, -a, -o, -u, -y dan wordt het meervoud met 's.

• baby - baby's
• taxi - taxi's
• piano - piano's
• oma - oma's
• opa - opa's

KLASSIKAAL BESPREKEN

2.   Door een apostrof voor de s te zetten (-'s) houdt de laatste lettergreep een harde klank:

• baby - baby's (Niet: beebis)
• taxi - taxi's (Niet: taksis)
• piano - piano's (Niet: pie-a-nos)
• oma - oma's (niet O-mas)
• opa - opa's  (niet O-pas)

Agenda tweede uur

• Inloop/Absentie - 5 min
• Werken in tweetallen - 10 min
• Klassikaal bespreken - 5 min
• Even wat anders - kahoot/blooket/jeugdjournaal? 

Overleg in tweetallen

Verkleinwoorden: Meestal -je, -tje of -pje (Hand = handje, Broer = broertje, Duim = duimpje)

Wat is de correcte spelling van onderstaande woorden?

• babytje of baby'tje
• taxitje of taxietje
• pianootje of piano'tje
• oma  of omaatje

Bedenk, in tweetallen, wat de correcte spelling is. En probeer daarna te bedenken wat de spellingregel is. Na 5 minuten bespreken we 't klassikaal. 

Klassikaal bespreken

Wat hebben jullie bedacht? 

KLASSIKAAL BESPREKEN

Soms een dubbele klinker

Bij verkleinwoorden die eindigen op een -a, -é, -o of -u wordt de klinker verdubbeld.

• de oma - het omaatje
  
• de piano - het pianootje

Soms 'tje

Verkleinwoorden die eindigen op een -y, schrijf je met een apostrof.

• de baby - het baby’tje

Soms een extra 'e'

Verkleinwoorden die eindigen op -i krijgen -ie aan het eind van het woord.

• de taxi - het taxietje

Even wat anders

Debat? Blooket? Kahoot? Wie weet er wat leuks? 

Anders kunnen we altijd nog zelfstandig werken ;)

Aan de slag

Verder met weektaak

• H5 (verkleinwoorden): Maak opdracht 1, 3, 4 en 5 (blz 142)
• H5 (samenstellingen): Maak opdracht 1 t/m 6 + opdr 8 (blz 144)

Overleggen met elkaar mag. Doe dit dan fluisterend aub

HEN of HUN??

Kijk naar onderstaande zinnen. Gebruik de theorie

in de vakken rechts voor hulp. Ik kies zo een paar

van jullie uit om de zinnen mee te behandelen. 

• Ik geef de boeken aan hen/hun (na een voorzetsel)
• Ik heb hen/hun nog niet gezien vandaag (LV of MV?)
• Ik geef hen/hun een avondje uit cadeau (LV of MV?)
• Zij zullen hen/hun verkiezingsprogramma's toelichten.

       (bezit)

HEN:

• Na voorzetsel
• Als het een LV is

HUN:

• Als het een bezit is
• Als het een MV is

Muziekquizzzzz