Presentatie DBE Slovenië

Wij waren nieuwsgierig: hoe ontstaan verschillen in PISA score's?
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapskundeHBOStudiejaar 3

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Wij waren nieuwsgierig: hoe ontstaan verschillen in PISA score's?

Slide 1 - Tekstslide

Waarom denken jullie dat het onderwijs in Slovenië beter is dan in Nederland?
Door de voorschoolse educatie
De Sloveense leerplicht
Door de vakdocenten
Oog voor persoonlijke ontwikkeling

Slide 2 - Poll

Onderwijs in Slovenië
  • Doel van het onderwijssysteem
  • Instructietaal
  • Voorschoolse educatie en leerplicht
  • Basis muziek en dans
  • Speciaal onderwijs

Slide 3 - Tekstslide

Onderwijs in Nederland
  • Voorschoolse educatie
  • Leerplicht
  • Vakdocenten
  • Tienerscholen

Slide 4 - Tekstslide

Welke van deze onderwerpen heeft denk je de meeste positieve invloed op de PISA score in Slovenië?
A
Voorschoolse educatie
B
Vakdocenten
C
Instructietaal
D
Dans en muziek buiten reguliere lestijd

Slide 5 - Quizvraag

Wereldwijd

  • Onderzoek Zimbabwe
  • Onderzoek Amerika 
  • Interview Nederland
Bevindingen

  • Voorschoolse educatie
  • Instructietaal
  • Langere basis
  • Aansluiten bij interesse

Slide 6 - Tekstslide

Welke dingen zou jij mee willen nemen in je eigen onderwijs?

Slide 7 - Woordweb

DBE cyclus / vierslag
  1. Confronteren: verschillen in PISA score
  2. Verkennen: waarnemen, wat zie ik?
  3. Onderzoek opzetten: waarnemen, waar zie ik het?
  4. Onderzoek uitvoeren: multiperspectivisch kijken
  5. Concluderen: verklaren, hoe komt dat?
  6. Presenteren, verdiepen en verbreden: waarderen, wat vinden wij en jullie ervan?

Slide 8 - Tekstslide

APA bronnen
10-14 Onderwijs. (z.d.). Vloeiende overgang. Geraadpleegd op 2 november 2022, van https://www.1014onderwijs.nl/
 
European Union. (2022). Successful PISA stories in the EU: how soe Member States have been able to improve their performance over time. Geraadpleegd op 20 oktober 2022, van https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/fbae6808-f10e-11ec-a534-01aa75ed71a1

Imhoff, Ygerne. (2022, 14 december). Persoonlijke communicatie.

MBO start. (Z.d.). Welke niveaus zijn er op het MBO? Geraadpleegd op 22 oktober 2022, van https://www.mbostart.nl/mbo-niveaus/#:~:text=Er%20zijn%20vier%20niveaus%20in,eventueel%20nog%20een%20specialistenopleiding%20doen.

Rijksoverheid. (z.d.). Welke vakken krijgt mijn kind op de basisschool? Geraadpleegd op 10 september 2022, van https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/basisonderwijs/vraag-en-antwoord/welke-vakken-krijgt-een-kind-op-de-basisschool


Slide 9 - Tekstslide

APA bronnen
Stichting NOB. (z.d.). Het Nederlands schoolsysteem. Geraadpleegd op 20 oktober 2022, van https://stichtingnob.nl/artikelen/het-nederlands-onderwijssysteem#:~:text=Een%20leerling%20volgt%20van%20zijn,laatste%20leerjaar%20van%20het%20basisonderwijs.

Stichting van het Onderwijs. (z.d.). Het Nederlands onderwijsstelsel. Geraadpleegd op 15 oktober 2022, van https://stichtingvanhetonderwijs.nl/onderwijsstelsel/#:~:text=Na%20acht%20jaar%20basisschool%20stromen,voorbereidend%20wetenschappelijk%20onderwijs%20(vwo).

Tastanoska, T., & `kuscr, K., & Ambrozic Deleja, S. (2021/2022). The Education System in the Republic of Slovenia. Ljubljana, August 2022.

Wij-leren. (2016). Wat zijn de ervaringen met vakspecialisatie in het primair onderwijs en wat zijn de effecten? Geraadpleegd op 8 november 2022, van https://wij-leren.nl/vakspecialisatie-ervaringen-basisonderwijs.php



Slide 10 - Tekstslide

Tips en tops?
Feedbackformulier

Slide 11 - Tekstslide