In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Stunde 5 - Arbeitsblatt 2
München
Slide 1 - Tekstslide
Was wir heute machen werden:
1. Einstieg mit Logo
2. Lernziel(e)
3. Erklärung: der- en ein-Gruppe +1/+4
4. Erklärung: Bezittelijk voornaamwoord
5. Selbstständig arbeiten
6. Abschluss der Stunde
7. Ausblick zu nächster Stunde
Luzern
Slide 2 - Tekstslide
Lernziel
MAVO: Je kunt de bezittelijke voornaamwoorden toepassen.
HAVO: Je kunt de uitgangen van de eerste en vierde naamval toepassen bij woorden van de der-groep en de ein-groep.
Luzern
Slide 3 - Tekstslide
Planung
HAVO: Selbstständig arbeiten an Arbeitsblatt 2 (in Ruhe)
MAVO: Erklärung - bezittelijke voornaamwoorden
Slide 4 - Tekstslide
Kloktijden en de datum
Hoe kun je de kloktijden in het Duits zeggen?
Kun je de kloktijden nog op een andere manier zeggen?
Hoe kun je de datum in het Duits zeggen?
Slide 5 - Tekstslide
De bezittelijke voornaamwoorden
Het bezittelijk voornaamwoord
Het bezittelijk voornaamwoord wordt gebruikt om een bezit aan de geven.
Handig: Veel bezittelijke voornaamwoorden in het Duits lijken op die in het Nederlands.
Slide 6 - Tekstslide
Het bezittelijk voornaamwoord
Zum Beispiel (=Bijvoorbeeld):
Das ist unsere Lehrerin (v). --> Dat is onze lerares.
Das sind eure Hefte (mv). --> Dat zijn jullie schriften.
Slide 7 - Tekstslide
Zusammen üben ...
onze ... Garten (m) ist groß.
jouw Wo ist ... Katze (v)?
ons ... Leben (o) ist schön!
Slide 8 - Tekstslide
Planung
MAVO: Selbstständig arbeiten an Arbeitsblatt 2 (in Ruhe)
HAVO: Erklärung - der- en ein-Gruppe in de eerste en vierde naamval
Slide 9 - Tekstslide
Zinsontleding
1. Op welke twee manieren kun je een zin ontleden?
2. Welk zinsdeel is altijd de eerste naamval en welke de vierde naamval?
Slide 10 - Tekstslide
De der- en ein-Gruppe +1 & +4
De der- en ein-Gruppe in de eerste en vierde naamval
Als je één van de twee manier gebruikt hebt om een zinsdeel te bepalen, dan kun je het schema hiernaast gebruiken bij de bepaling van de lidwoorden.
Slide 11 - Tekstslide
De der- en ein-Gruppe +1 & +4
De der- en ein-Gruppe in de eerste en vierde naamval
Bovenstaande stappenplan kun je gebruiken bij het bepalen van het zinsdeel en om de juiste uitgang te vinden die bij de bezittelijke voornaamwoorden en bepaalde- en onbepaalde lidwoorden.
Slide 12 - Tekstslide
Zusammen üben ...
1. Meine Oma will noch ein... Tasse (v) Kaffee trinken.
Slide 13 - Tekstslide
Zusammen üben ...
2. Hast du dein... Kartoffelbrei (m) gegessen, Lisa?
Slide 14 - Tekstslide
Selbstständig üben
Was? Mache Arbeitsblatt 2
Wie? Individuell (In Ruhe)
Hilfsmittel? Theorie am Anfang vom Arbeitsblatt
Zeit? Siehe Uhr
Fertig? Nachschauen. Frage deiner Dozentin. Danach weiter arbeiten an der Endaufgabe.
timer
1:00
München
Slide 15 - Tekstslide
Abschluss der Stunde
Welk(e) lesdoel(en) heb je behaald en welke niet?
Wat kun je nog doen om deze lesdoelen wel te behalen?
Luzern
Slide 16 - Tekstslide
MAVO: Noem minstens 5 bezittelijke voornaamwoorden in het Duits.
Slide 17 - Open vraag
MAVO:Noem de geslachten die geen uitgang krijgen bij het bezittelijk voornaamwoord in de eerste naamval.
Slide 18 - Open vraag
HAVO:Welke bepaalde lidwoorden horen bij de der-Gruppe? Noem er minstens 4.
Slide 19 - Open vraag
HAVO: Welke onbepaalde lidwoorden en bezittelijke voornaamwoorden horen bij de ein-Gruppe? Noem er minstens 4.
Slide 20 - Open vraag
MAVO/HAVO:Dit kan ik nog doen om het leerdoel beter te beheersen ....
Slide 21 - Open vraag
Ausblick zu nächster Stunde
Hausaufgaben
AB2 nog niet af? Maak dit thuis af.
Nächste Woche
- Arbeitsblatt 2 nachschauen
- Uitspraak lettercombinaties - sp, st, ei, eu en äu.