Clase 7. 29 de octubre de 2020

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

¡Bienvenidos chicos y chicas!

Jueves, 28 de octubre de 2020

https:

¿Qué vamos a hacer hoy?

1. SomToday
2. Objetivos.
3. Repasamos. Gramática unidad 2
4.  Unidad 2. Vocabulario
   
5. ¡A trabajar!
6. Final de la clase. ¿Qué has aprendido hoy?
   

Aan het einde van unidad 2:

- Ik kan praten over het weer.
- Ik kan voorstellen doen voor in de nabije toekomst.
- Ik ken de maanden van het jaar.

- Ik kan vertellen wat ik in de toekomst van plan ben te gaan doen (Ir+a+infinitief)

- Ik ken het persoonlijk voornaamwoord als lijden voorwerp.

- Ik weet hoe ik toestemming kan vragen in het Spaans.

- Ik kan een activiteit voostellen in het Spaans.

Unidad 2 Gramática

IR a + infitivo

om te vertellen wat je in de toekomst van plan bent te gaan doen.

                 IR+A+INFINITIVO

"¿Qué vas a hacer esta tarde?"

               

"Voy a estudiar español."

"Mi madre y yo vamos a comer en casa de mi abuela".

" Voy a jugar al fútbol" 

Persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp

yo                                               me (mij, me)

tú                                                te    (jou, je)

él/ella/usted                          lo/la (hem,haar,u,het)

nosotros/nosotras             nos (ons)

vosotros/vosotras              os   (jullie)

ellos/ellas/ustedes            los/las  (hen, ze, u)

¿Conoces al profesor nuevo?

No, no lo conozco.

¿Y a la profesora de inglés?

Tampoco la conozco.

Plaatsing

1. Direct voor het vervoegde werkwoord (persoonsvorm). Wanneer de zin ontkennend is komt het tussen no en het vervoegde werkwoord te staan.

2. Vóór het vervoegde werkwoord of áchter het hele werkwoord als deze beide in de zin voorkomen.

-Hay un concierto en la plaza. ¿Vamos a verlo?

-Hay un concierto en la plaza. ¿Lo vamos a ver?

- Estoy leyendo un libro. Lo estoy leyendo.

- Estoy leyendo un libro. Estoy leyéndolo.

Lijdenvoorwerp (Complemento directo):

Quiero ese libro

1. las quiero
2. los quiero
3. la quiero
4. lo quiero

Lijdenvoorwerp (Complemento directo):

María, ¿me llamas mañana a las 10?

1. Sí, yo me llama .
2. Sí, yo lo llamo.
3. Sí, yo te llamo.
4. Sí, yo os llamo.

Lijdenvoorwerp (Complemento directo):

¿ Preparas la comida para la fiesta de cumpleaños?

1. Sí, yo las preparo.
2. Sí, yo lo preparo.
3. Sí, yo te preparo.
4. Sí, yo la preparo.

Lijdenvoorwerp (Complemento directo):

"Tengo las notas del examen de español"

1. la tengo
2. os tengo
3. las tengo
4. lo tengo

Lijdenvoorwerp (Complemento directo):

"Estoy estudiando la gramática de la unidad 1 para el examen. "

1. Lo estoy estudiando
2. Me estoy estudiando
3. La estoy estudiando
4. Estoy la estudiando

Unidad 2 vocabulario

La previsión del tiempo

¿Qué tiempo hace hoy en Nueva York?

¿Qué tiempo hace hoy en Barcelona?

¿Qué tiempo hace hoy en Utrecht?

¿Qué tiempo hace hoy en Tokio?

Verplichte opdrachten:

Unidad 2. TB Actividades Vocabulario

 

Si terminas/Als je klaar bent?

• Unidad 2. TB Actividades gramática
• Leren voor de TW1
• Verbuga Spaans/ regelmatige en onreg. werkwoorden

Optionele opdrachten:
(verdieping / verbreding)
Unidad 2. WB Vocabulario

Opdracht 1 t/m 3

Deberes (Huiswerk)

1.  Leren woorden unidad 1 en unidad 2
2.  Leren gramática unidad 1 en unidad 2

   3. Maken: Unidad 2 Actividades Vocabulario

Optionele opdrachten:

(verdieping / verbreding)

Unidad 2 Vocabulario

wb opdr 1 t/m 3

         

         

       (in Blink, in het boek dat gedeeld is met de klas!)

  

¿Cómo has trabajado hoy en clase?

1. Muy bien :):)
2. Bien :)
3. Regular :|
4. Mal :(

En la próxima clase...

Empezamos la unidad 3

¡Muchas gracias y hasta la próxima clase!

0