Onvoorziene- en crisissituaties les 3

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Onvoorziene- en crisissituaties les 3

Onvoorziene- en crisissituaties les 3

Vandaag:

• check-in
• bespreken opdracht van vorige week (protocollen   gevonden?)
• STARRT-reflectie versus ABCD-reflectie
• zelf aan de slag -> wetten
• presentaties om 16:15
• afronding

Hoe veilig is je werkplek?

Bespreek de opdracht van vorige les in groepjes van 2 a 3

Reflecteermethodes

ABCD-reflectie

STARRT-reflectie

ABCD-reflectie

1. Aanleiding: Beschrijf de situatie
2. Belangrijk voor mij: Waarom deze situatie? Wat was je rol en wat wilde je bereiken? Hoe deed je dat?
3. Conclusie die ik trek: Wat vond je goed gaan? Wat vond je minder goed gaan? Wat heb je geleerd? Wat wil je nog leren? Wat had je anders willen doen?
4. Doen met een doel: Wat ga ik de volgende keer anders doen? Wat wordt mijn leerdoel?

STARRT-reflectie

1. Situatie: beschrijf je situatie
2. Taak: Wat was je rol in deze situatie? Wat wilde je bereiken? Wat was je taak?
3. Actie: Wat deed je? Wat dacht, zei of voelde je?
4. Resultaat: Wat was het resultaat van wat je deed? Wat vond je goed gaan en wat minder goed?
5. Reflectie: Wat heb je geleerd? Wat wil je nog leren?
6. Toekomst: Wat wil de volgende keer ander doen? Hoe ga je dat doen?

Bedenk een betekenisvolle situatie waar jij op zou kunnen reflecteren. 

Denk bijvoorbeeld aan een situatie waar iets niet helemaal ging zoals jij dat wilde. 

Mag iets van thuis zijn, van BPV, werk, hobby...

Vul deze in via de STARRT op het werkblad.

Welke reflectiemethode spreekt jou het meest aan?

ABCD

STARRT

Beide methodes

Geen

Zelf aan de slag!

5 enveloppen met een wet die met gezondheidszorg te maken heeft, met vragen die beantwoord moeten worden.

Kies een plek om aan deze opdracht te werken, gebruik meerdere bronnen!

Leef je uit met tekeningen, poster, canva, powerpoint, woordwolken, etc....

Om 15:50 presenteren jullie je onderwerp aan de groep.

Presentaties

Ticket to leave:

Reflecteer op deze les via de ABCD-methode op het werkblad, en lever deze bij mij in.

Dit mag gaan over hoe je de les vond (hoe ging de les en heb ik geleerd wat ik wilde?

Maar mag ook geschreven worden vanuit jouw inbreng/houding/aandeel/leerdoelen, etc.