Criminaliteit in de samenleving

Criminaliteit in de samenleving
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Criminaliteit in de samenleving

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
Begrijpen hoe criminaliteit de samenleving beïnvloedt en hoe we dit kunnen aanpakken.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over criminaliteit in onze samenleving?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is criminaliteit?
Criminaliteit omvat alle strafbare feiten, van diefstal tot geweldsmisdrijven.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken van criminaliteit
Criminelen kunnen verschillende redenen hebben, zoals armoede, gebrek aan onderwijs of groepsdruk.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen van criminaliteit
Criminaliteit kan leiden tot gevoelens van onveiligheid en schade aan slachtoffers en de maatschappij.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Preventie en straffen
Het voorkomen van criminaliteit is belangrijk, evenals het straffen van daders om herhaling te voorkomen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rol van de overheid
De overheid heeft de taak om de veiligheid in de samenleving te waarborgen en criminaliteit aan te pakken.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maatschappelijke betrokkenheid
Iedereen kan bijdragen aan het verminderen van criminaliteit door alert te zijn en samen te werken.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting en discussie
Bespreek wat er is geleerd en laat de leerlingen vragen stellen over criminaliteit en de samenleving.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.