Les 1: Paragraaf 6.1: Leven in Armoede

Leven in Armoede
Klas 4
Hoofdstuk 6.1 en 6.2
Economie
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Leven in Armoede
Klas 4
Hoofdstuk 6.1 en 6.2
Economie

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik kan kenmerken en de gevolgen van armoede noemen
  • Ik kan oorzaken en gevolgen van armoede in een vicieuze cirkel plaatsen
  • Ik kan uitleggen hoe je welvaart tussen landen kunt vergelijken
  • Ik kan het inkomen per hoofd van de bevolking uitrekenen
  • Ik kan uitleggen wat de samenhang is tussen bevolkingsgroei en welvaart

Slide 2 - Tekstslide

Oorzaken van armoede
  • gebrek aan goed onderwijs
  • een slechte infrastructuur
  • de protectiemaatregelen
  • de grote schulden (leningen) die arme landen hebben
  • de conflicten tussen bevolkingsgroepen in 
  • ontwikkelingslanden en regeringen die soms corrupt zijn

Slide 3 - Tekstslide

Hoe kunnen protectiemaatregelen van de rijke westerse landen onderontwikkeling van andere landen tot gevolg hebben? Leg het uit met een voorbeeld.

Slide 4 - Open vraag

Leg uit waarom een slechte infrastructuur onderontwikkeling tot gevolg heeft.

Slide 5 - Open vraag

Gevolgen van onderontwikkeling
  • armoede 
  • werkloosheid 
  • lage levensverwachting
  • internationale schuldenproblematiek 
  • politieke instabiliteit

Slide 6 - Tekstslide

Vicieuze cirkel
Een situatie waarin je op eigen kracht niet uit kunt komen. Veel ontwikkelingslanden zitten in zo'n cirkel.

Slide 7 - Tekstslide

2

Slide 8 - Video

Maak de vicieuze cirkel kloppend. Sleep de teksten op de juiste plek in de cirkel.
geen geld om te investeren
lage productie
armoede
lage opbrengst
eenvoudige productie-methodes

Slide 9 - Sleepvraag

Slide 10 - Tekstslide

Heeft een vicieuze cirkel een einde?
A
ja
B
nee

Slide 11 - Quizvraag

Wat is géén oorzaak van onderontwikkeling?
A
politieke stabiliteit
B
slechte infrastructuur
C
protectiemaatregelen
D
grote schulden

Slide 12 - Quizvraag

Intro
Je bent welvarend als je in veel van je behoeften kunt voorzien. Dat geldt ook voor een land. Economen meten de welvaart van een land door de totale productie of het totale inkomen van een land te meten. In arme landen zijn de leefomstandigheden slecht. Dat heeft nare gevolgen. Veel mensen kunnen niet naar school en blijven arm.
De productie en handel in grondstoffen hebben een grote invloed op de welvaart. 

Slide 13 - Tekstslide

berekening inkomen per hoofd v/d bevolking 
nationaal inkomen : aantal inwoners=  inkomen per hoofd van de bevolking 

Slide 14 - Tekstslide

Inkomen per hoofd van de bevolking

Slide 15 - Tekstslide

HOE KUN JE WELVAART TUSSEN LANDEN VERGELIJKEN?
Nationaal Inkomen per hoofd van de bevolking dit geeft niet altijd een goed beeld omdat:
  • prijzen kunnen lager zijn (Big Mac Index)
  • veel zelfvoorziening
Dus kijken we om te vergelijken ook naar:
  • aantal artsen per 1000 inwoners
  • scholen
  • beschikbaarheid schoon drinkwater

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Maken
6.1:  opdracht 7, 8, 9 en 11
6.2 opdracht 6, 10 en 11 

Slide 18 - Tekstslide