De Kunst van Lezen en Luisteren: Niveau 3F

De Kunst van Lezen en Luisteren: Niveau 3F
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Kunst van Lezen en Luisteren: Niveau 3F

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Begrijpen van een les lezen en luisteren op 3F niveau.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het lezen en luisteren op 3F niveau?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is 3F niveau?
3F niveau vereist het begrijpen van complexe teksten en gesproken informatie. Dit niveau is essentieel voor hoger onderwijs en werk.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leesstrategieën
Actief lezen omvat het stellen van vragen, markeren van belangrijke informatie en samenvatten van de tekst.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Luisteren op 3F niveau
Dit omvat het begrijpen van verschillende accenten, omgangstaal en het identificeren van hoofd- en bijzaken.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vocabulaire
Het begrijpen van specifieke vaktaal en contextuele betekenis is van cruciaal belang op 3F niveau.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tekststructuur
Het herkennen van de opbouw van een tekst helpt bij het begrijpen van de inhoud en het vinden van informatie.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verbanden leggen
Het herkennen van verbanden tussen alinea's en zinnen draagt bij aan een dieper begrip van de tekst.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie
Bespreken van de uitdagingen en successen bij het begrijpen van teksten en gesproken informatie op 3F niveau.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.