In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Hdst 3 POLITIEKE REVOLUTIES
Slide 1 - Tekstslide
Proeftoets par 2,4
timer
6:00
Slide 2 - Tekstslide
2p 1. Lodewijk XIV stimuleerde het idee dat God hem had uitgekozen als vorst, zodat hij onaantastbaar zou worden. (1p) In de bron zie je dat ook Bossuet zegt dat de vorst de vertegenwoordiger is van God. Lodewijk zou het daar dus mee eens zijn geweest. (1p)
2p 2. De ambtenaren namen bestuurlijke taken over van de adel. Zo kon Lodewijk XIV voorkomen dat de adel opnieuw veel macht zou krijgen. (1p) Lodewijk XIV kon het leger gebruiken om in zijn eigen land opstanden neer te slaan / om zijn grondgebied uit te breiden / om minder afhankelijk te zijn van de adel bij het voeren van oorlog. (1p)
2p 3. Dit standbeeld past bij de geschiedenis van Peter de Grote, omdat het aan Nederland werd gegeven / omdat Peter de Grote in een boot zit. (1p) Peter de Grote wilde Rusland een machtig en modern land maken door te leren van andere Europese landen. Hij kwam bijvoorbeeld naar de Republiek om te leren over scheepsbouw. (1p)
Slide 3 - Tekstslide
Tijdvak
Pruiken en Revoluties
Hier zitten we nu!
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
par 3.1 Lesdoel= Je kunt een omschrijving geven van de standensamenleving in het Ancien regime
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Lodewijk XVI
Lodewijk XVI was een absoluut vorst.
Lodewijk XVI gaf veel geld uit aan oorlogen en feesten.
Frankijk had bijna geen geld meer.
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
1ste stand: geestelijken
Mensen werkzaam binnen de Katholieke kerk
1. Beschikte over 10 procent van het land in Frankrijk
2. hoefde geen belasting te betalen
3. Moest zorgen voor de zieken
Slide 10 - Tekstslide
2de stand: adel
Mensen met titels als graaf of baron
Inkomstenbron: Het land dat zij bezaten
* Geen belasting betalen want zij betaalde belasting met bloed ( wanneer ze meevochten in de oorlog)
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Lees par 3.1
Maak par 3.1 (opdr 3 t/m 10 + laatste vraag)
timer
10:00
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Kaart
Slide 17 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Indien je de uitleg moeilijk vindt = lees par 3.1
Indien je aan het hw wil werken = maak par 3.1
Indien je een extra filmpje wil = bekijk deze les in Lessonup
timer
10:00
Slide 18 - Tekstslide
Terug naar de leerdoelen....Welk woord hoort niet thuis in het rijtje
Bidden- beschermen- besturen- werken
Ancien regime- Le roi soleil- de bourgeoisie - l'etat c'est moi