Grieken en Romeinen.

Grieken en Romeinen.
Welkom in de les!
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens en maatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Grieken en Romeinen.
Welkom in de les!

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
Uitleg.
Verassing.....?? ( :
Blooket/ Toets bespreking.

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen.
Aan het einde van de les weet je hoe het Romeinse rijk is ontstaan.
Aan het einde van de les weet je hoe het Romeinse rijk bestuurt wordt.
Aan het einde van de les weet je hoe andere volkeren werden behandeld.
Aan het einde van de les heb je een kijkje genomen in de Romeinse en Griekse cultuur. 

Slide 3 - Tekstslide

Tijd van Grieken en Romeinen.
3000 v.c
3000 v.C. – 500 n.C.
(oudheid)

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Hoe ontstond dit Romeinse rijk?

Slide 6 - Tekstslide

Veroveringen
  • Grote, goed getrainde soldaten.
  • Al van jongs af aan getraind.
  • Bepaalde gevechtstactieken
  • Generaals die uit de oorlog komen werden rijk en beroemd.

Slide 7 - Tekstslide

De keizer is de baas.
Keizer
 = vorst van het Romeinse rijk
Romeinen
 = Inwoners van Rome (en van het Romeinse rijk
Volken
 = groepen mensen




Slide 8 - Tekstslide

Hoe bestuurde de keizer zo een groot gebied?
Mensen werkten voor hem. Ambtenaren haalden geld op. 
Daarmee kon de keizer ambtenaren en soldaten betalen.


Hoe noem je het geld dat de ambtenaren ophaalden?
  • belasting
Hoe noem je alles wat te maken heeft met het bestuur van een gebied?
  • politiek


Slide 9 - Tekstslide

De Romeinen gebruikten vaak een 
natuurlijke grens, in Nederland was dat
  • de rivier de Rijn

De grenzen van het Romeinse rijk 
noemen we ook wel Limes.


Slide 10 - Tekstslide

Hoe gingen de Romeinen om met mensen rond de grens?
De volkeren die boven de Rijn woonden, 
noemen we Germanen.
De Romeinen werkten samen 
met de Germanen in een bondgenootschap.

Ze schreven hun afspraken in een verdrag.

Slide 11 - Tekstslide

Hoe gingen de Romeinen om met mensen rond de grens?
Een gebied met een grens erom noem je een staat.
Om de grenzen van de staat goed te beschermen, 
bouwden de Romeinen legerkampen (forten).

Veel mensen kwamen naar de forten 
om daar goederen te verkopen. 
Vaak bleven ze er wonen. 
Zo groeiden veel forten uit tot steden.

Slide 12 - Tekstslide

De overwonnen volken namen de cultuur van de Romeinen over. Dat noem je romanisering
Wat namen ze bijvoorbeeld over?
  • taal
  • kleding
  • goederen zoals olie, glaswerk, wijn
  • gebouwen
  • goden (geloof)

Slide 13 - Tekstslide

Wie zich aanpaste aan Romeinen had voordelen zoals:
  • meer rechten en eerlijke straffen
  • belangrijke functies in het bestuur
  • kans op rijkdom en luxe woning
Hoe leefden de meeste mensen?
  • ze woonden in eenvoudige huizen
  • niet iedereen werd rijk
Hoe leefden de slaven?
  • Zij werkten in landbouwbedrijven, werkplaatsen, mijnen.
  • Zij werden vaak slecht behandeld.



Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Grieks romeinse cultuur.
We gaan een kijkje nemen bij de Grieken en de Romeinen.
Assassins creed Odyssey!

Slide 18 - Tekstslide

Athene:
Akropolis, Theater, verschil arm en rijk. 

Elis vallei van olimpea:
Zeus beeld en tempel ( heeft een beeld van nike in de handen die staat voor de overwinning en een adelaar het dier van zeus., gymnasium olympische spelen, waar olympische spelen werd gespeeld.

Slide 19 - Tekstslide

Weet je nu?
Aan het einde van de les weet je hoe het Romeinse rijk is ontstaan.
Aan het einde van de les weet je hoe het Romeinse rijk bestuurt wordt.
Aan het einde van de les weet je hoe andere volkeren werden behandeld.
Aan het einde van de les heb je een kijkje genomen in de Romeinse en Griekse cultuur.

Slide 20 - Tekstslide

Blooket

Slide 21 - Tekstslide