T4 MK H8 8.1 straf

Hoofdstuk 8 
Straf
1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 8 
Straf

Slide 1 - Tekstslide

Terugblik H7 

Slide 2 - Tekstslide

Samenvatting (sleep naar de juiste plek)
Een rechtszaak begint met een                            van de gegevens. Als alles klopt, leest de officier van justitie de                              voor. Hierin staat waar de verdachte van beschuldigd wordt. Daarna worden vragen gesteld. Eerst aan de verdachte en daarna aan de                           . Na de ondervragen eist de officier een                     . De advocaat, die de verdachte                           , probeert de rechter ervan te overtuigen een lagere straf de geven. De rechter bepaalt uiteindelijk de straf, dit is het                           .

aanklacht
controle
getuige
straf
verdedigt
vonnis
helpt
uitspraak

Slide 3 - Sleepvraag

Stel, je rijdt door rood en betaalt je boete niet... Bij welke rechter kom je terecht?
A
Bij de kantonrechter
B
De politierechter
C
De meervoudige kamer
D
het gerechtshof

Slide 4 - Quizvraag

Je gaat in hoger beroep en dan ga je naar ..
A
Het Gerechtshof
B
de Hoge Raad
C
de rechtbank
D
kantonrechter

Slide 5 - Quizvraag

Wanneer je in cassatie gaat
kom je uit bij:
A
De Rechtbank
B
de Hoge Raad
C
Het Gerechtshof
D
de politierechter

Slide 6 - Quizvraag

Lesdoelen
-  Weten waarom we straffen

- Weten welke straffen we hebben in Nederland

- Weten in hoeverre straf werkt

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Wat voor straf kreeg jij als kind?

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Tekstslide

Straffen vroeger

Onder meer ´radbraken´:
De veroordeelde werd op een houten wiel (rad) gebonden. Met een ijzeren staaf werd vervolgens op de ledematen geslagen totdat alle botten hierin versplinterd waren. Als alle ledematen kapotgeslagen waren, kon een genadeslag op de hartstreek worden gegeven, waardoor de veroordeelde stierf. Dit was doorgaans de negende slag. De genadeslag volgde lang niet altijd. Ook kon de veroordeelde tot slot worden onthoofd, of min of meer levend worden achtergelaten waarna pijn, bloedverlies, dorst en vogels de rest deden.


In Nederland kennen we geen doodstraf meer ...


Slide 11 - Tekstslide

Vroeger...
Tot de 11e eeuw geen geschreven regels

Vaak in het openbaar gestraft

Nu: resocialisatie, daders heropvoeden.

Zijn de gevangenisstraffen te laag, wat doet een straf met je?

Slide 12 - Tekstslide

Doelen van straf
1. Wraak en vergelding
2. Genoegdoening
3. Afschrikking van de dader
4. Afschrikken van anderen
5. Beveiliging samenleving
6. Voorkomen eigenrichting
7. Heropvoeden van de dader (resocialisatie)

Slide 13 - Tekstslide

Vroeger & nu
wraak! Geen rechters en geschreven wetten
afschrikking! geschreven wetten en rechters bepaalde een straf
Democratie en mensenrechten. Gemoderniseerd. Afschrikking als doel
Doodstraf afgeschaft. . 

Slide 14 - Tekstslide

Waarom straffen we?
Straffen hoort een doel te hebben, wat willen we bereiken met de straf?

- Wraak en vergelding: oog om oog - tand om tand  (was vroeger standaard)

- Genoegdoeningslachtoffer voelt zich beter door een straf

- Afschrikking van de daderzodat hij/zij het niet nog een keer probeert

- Afschrikking van anderen (preventie)zodat anderen het niet gaan proberen

Slide 15 - Tekstslide

Waarom straffen we?
Straffen hoort een doel te hebben, wat willen we bereiken met de straf?

- Beveiliging van de samenleving: de crimineel kan niets doen als hij vast zit

- Voorkomen van eigenrichting: mensen gaan voor eigen rechter spelen

- Heropvoeding van de dader: overheid probeert het gedrag van de dader te verbeteren. Dit noemen we resocialisatie  = heropvoeding. 

Slide 16 - Tekstslide

Wat is hier het doel van de straf?

" De overheid geeft lezingen in de gevangenis over hoe zij terug kunnen keren in de maatschappij "
A
Genoegdoening
B
Heropvoeding van de dader
C
Afschrikken van de dader
D
Wraak of vergelding

Slide 17 - Quizvraag

Wat is hier het doel van de straf?

' Een automobilist drinkt teveel, hierdoor wordt zijn
rijbewijs een half jaar afgepakt '
A
Afschrikking van de dader
B
Afschrikking van anderen
C
Beveiliging van de samenleving
D
Wraak of vergelding

Slide 18 - Quizvraag

Aan de slag 
Maken blz 85
timer
10:00

Slide 19 - Tekstslide

Huiswerk
Lezen 8.1 en maken 1 t/m 4

Slide 20 - Tekstslide

Evaluatie

Slide 21 - Tekstslide

8.2 soorten straffen

Slide 22 - Tekstslide

Soorten straffen
  • Hoofdstraf (bv boete, gevangenisstraf)
  • Bijkomende straf (bv Rijbewijs inleveren)
  • Maatregel 

Slide 23 - Tekstslide

Hoofdstraffen
Boete, 


Hechtenis

Gevangenistraf

Slide 24 - Tekstslide

Bijkomende straffen
De rechter kan bepalen naast de hoofdstraf ook een andere straf op te leggen. 
Een bijkomende straf heeft altijd te maken met het strafbare feit. (bijv. rijbewijs inleveren, een dokter die zijn werk niet meer mag uitvoeren, etc.)

Slide 25 - Tekstslide

Maatregelen
Een rechter kan ook een maatregel opleggen. 
Doel: van een maatregel is om de samenleving (en de dader) te beschermen. Ook moet de dader beter worden van deze maatregel.

Slide 26 - Tekstslide

1. TBS
Terbeschikkingstelling of TBS wordt vooral opgelegd als de dader ontoerekeningsvatbaar is.

Slide 27 - Tekstslide

2. Ondertoezichtstelling
Deze maatregel wordt gebruikt bij jongeren die thuis veel problemen hebben. 

Er wordt dan een gezinsvoogd aangewezen die het gezin helpt.

Slide 28 - Tekstslide

Voorwaardelijke straffen
Dit is een straf die je krijgt als je dezelfde overtreding of misdrijf nog een keer begaat. Het is dus een soort waarschuwing.
Ook kan de rechter je een proeftijd opleggen. Als je binnen een bepaalde tijd dezelfde overtreding/misdrijf pleegt, gaat de straf alsnog in.

Slide 29 - Tekstslide

Onvoorwaardelijke straf
Dit is het tegenovergestelde van een 'voorwaardelijke straf'. Onvoorwaardelijk wil zeggen dat je de straf sowieso krijgt.

Slide 30 - Tekstslide

De rol van het slachtoffer
2005
Spreekrecht: recht om te spreken tijdens een rechtszitting. 
Slachtoffers kunnen ook een schadevergoeding aanvragen 

Slide 31 - Tekstslide

Aan de slag!
maken blz 87
timer
5:00

Slide 32 - Tekstslide

8.3 werkt straffen ?

Slide 33 - Tekstslide

Heeft straffen zin? Recidive 
Een opsluiting in de cel heeft (tijdelijk) nut, maar na vrijlating gaan veel mensen weer de fout in = recidive

Na een taakstraf is de recidive lager. 

Slide 34 - Tekstslide

Samenleving accepteert criminelen niet
Crimineel terug in de samenleving

Slide 35 - Tekstslide

Reclassering

Slide 36 - Tekstslide

Taken 
  1. Verdachte en veroordeelde begeleiden om herhaling strafbaar gedrag te voorkomen.
  2. Ondersteuning tijdens detentie
  3. Toezicht op werkstraffen
  4. Nazorg

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Video

De strafmaat 
Zwaarder straffen?
Minder taakstraffen
Heropvoeding?

Slide 39 - Tekstslide

Aan de slag !

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Video

Slide 42 - Video