1-4 rekenen 5b blok 2 week 2 les 3

5b blok 2 week 2 les 3
Je hebt vandaag ook een meetlint of liniaal nodig voor som 1 en 2
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenBasisschoolGroep 5

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

5b blok 2 week 2 les 3
Je hebt vandaag ook een meetlint of liniaal nodig voor som 1 en 2

Slide 1 - Tekstslide

Je start zelf met som 0:
zet twee tijden bij de klok
Weet je het nog: alle uren in de nacht/ochtend 0-12
Alle uren in de middag 13-24, maar 24 gebruiken we niet, dan gaat de klok weer op 0
1 uur in de nacht 01:00         in de middag 1+12= 13:00
3 uur in de nacht 03:00          in de middag 3 + 12 = 15:00

60 minuten in een uur, dus half 4 is een half uur na 3 uur dus:
03:30 of 15:30 (een half uur is 30 minuten)


kwart over 6, een kwartier is 15 minuten dus:    
06:15 of 18:15

Kwart voor 7, een kwartier voor 7 uur, dus 60-15= 45 niet 07.45 want het is voor 7  dus 06:45

Slide 2 - Tekstslide

Voordat je verdergaat met som 1 en 2:


Bekijk eerst de volgende dia's en maak ook de quiz!

En zoek een liniaal of meetlint op, die heb je nodig

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoel: Ik weet wat een decimeter is
Wat weten we al:
1 kilometer: de weg van huis naar school
1 meter: de bordliniaal of een grote stap 
1 centimeter: ongeveer de dikte van je duim

Nieuw: 1 decimeter, ongeveer de lente tussen duim en wijsvinger

Bekijk nu het instructiefilmpje bij deze les op Snappet!

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

           1 meter = 10 decimeter = 100 centimeter 

Slide 6 - Tekstslide

Hoeveel centimeter zitten er in een meter?
A
10 centimeter
B
100 centimeter
C
1000 centimeter
D
10000 centimeter

Slide 7 - Quizvraag

Hoeveel decimeter zitten er in een meter?
A
10
B
100
C
1000
D
10000

Slide 8 - Quizvraag

Hoeveel centimeter zitten er in een decimeter?
A
10
B
100
C
1000
D
10000

Slide 9 - Quizvraag

Hoeveel decimeter zitten er in 60 centimeter?
A
600
B
6
C
60
D
10000

Slide 10 - Quizvraag

Wat ga je doen
- je maakt som 1, lees goed: eerst schatten daarna meten!
- je maakt som 2, het gaat natuurlijk om het voorwerp in het echt, dus een echte gum een echt huis enzovoorts.

- ben je klaar en heb je nog geen 45 minuten gerekend, dan werk je in het werkpakket!

Slide 11 - Tekstslide