Semester 3 - SLB lesweek 5 (27 jan)

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: SLB

Semester: 3

SLB'ers: Frank en Hafieza 

Programma

1. AWR
2. Terugkoppeling
3. lesdoelen
4. BPV-bureau 
5. Vragen?
6. Check-out

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

AWR 

100% aanwezig: geen 

Klassen gemiddelde AWR: 81

Verzuimgesprekken: 

Hanane, Hadassah, Nora, Ryan, Safouan en Rick 

De consequenties bij het niet afmelden van de verzuimgesprekken, kunnen worden opgenomen in je IJKmoment en of verbeterplan. 

CHECK-IN:
Hoe zit jij erbij vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Terugkoppeling

Studentarena: 

- Het team, de lessen, de opleiding en/of de BPV?

- Zijn de lesstoffen interessant en relevant?

- Welke onderwerpen of vaardigheden mis je in de opleiding?

- Onderwijs beter laten aansluiten bij de beroepspraktijk?

Projectweek: 

- Verschillende soorten en leerzame workshops 

- zowel intern als extern 

- opkomst ?

Lesdoelen

1. Je weet wat het doel is van een voortgangsvergadering 

2. Je kan aangeven wat eerste semester goed  ging en wat beter kan 

3. Je weet wanneer je te maken hebt met fraude bij examinering en wat hiervan de consequenties zijn

 

Voortgangsvergadering

Het doel is om inzicht te krijgen in welke studenten op schema liggen en welke achterstanden hebben.

Evaluatie: semester 1

• Wat ging goed?

Denk aan: behaalde doelen, goed werkende studiemethodes, positieve gewoontes of ervaringen.

• Wat kan beter? 

Denk aan: vaardigheden die je wilt verbeteren, obstakels die je tegenkwam of andere manieren om je tijd te organiseren.

BPV-Bureau 

• houd je e-mail in de gaten 
• Stage-informatieboekje: ontvang je via de mail 
• Afronding stage: enquête invullen om je stageperiode te evalueren.

Examen fraude 

Fraude: In een derdejaars klas hebben studenten elkaars verslagen gedeeld. Sommige studenten hebben deze verslagen letterlijk gekopieerd en ingeleverd alsof het hun eigen werk was. 

Consequentie: De ingeleverde opdrachten worden ongeldig verklaard en niet beoordeeld. De betrokken studenten verliezen een examenpoging, omdat het als een vergeven poging wordt gerekend.

Vragen?

Heb jij onderstaande doelen behaald?

• De student weet wat een voortgangsvergadering is en waarom deze belangrijk is.
• De student kan zijn/haar sterke en zwakke punten benoemen.
• De student weet wat examenfraude is en welke gevolgen dit heeft.