3.3 Horen

3.3 Horen
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

3.3 Horen

Slide 1 - Tekstslide

Planning
Welkom
Leerdoelen
Voorkennis testen
Filmpje
Uitleg
Zelfstandig werken
Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt de delen van je gehoorzintuig benoemen en van ieder deel de functie noemen.
  • Je kunt beschrijven hoe je oren werken.
  • Je kunt uitleggen welke geluiden je kunt horen.
  • Je kunt uitleggen hoe de luchtdruk in de trommelholte geregeld wordt.
  • Je kunt uitleggen hoe je evenwichtsorgaan werkt.




Slide 3 - Tekstslide

Waarvoor heeft een Afrikaanse olifant grote oren?
A
Om af te koelen
B
Om te communiceren
C
Om geluiden beter op te kunnen vangen
D
Alle bovenstaande antwoorden zijn juist

Slide 4 - Quizvraag

Hoe heet de buitenkant van je oor?
A
Oorschaal
B
Oorschelp
C
Oorkom
D
Oorholte

Slide 5 - Quizvraag

Welk deel van je oor kun je beschadigen bij het gebruik van een wattenstaafje?
A
Oorschelp
B
Trommelholte
C
Gehoorbeentje
D
Trommelvlies

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Video

Slide 8 - Tekstslide

Tekst
gehoorgang
oorschelp
Trommelvlies
gehoorbeentjes
slakkenhuis

Slide 9 - Sleepvraag

Toonhoogte in Herz 

  • Trillingen waarnemen tussen ± 20 en 20 000 Hz (Toonhoogte).

- onderste gehoorgrens = laagste toon die je kan horen.
- bovenste gehoorgrens = hoogste toon die je kan horen.
- gehoorbereik = gebied tussen beide grenzen.
Ouderen: gehoor hoge tonen achteruit; (haartjes slakkenhuis breken af). 
Bovengrens daalt tot ca. 15 000 Hz.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Geluidsniveau
In decibel

130 dB en hoger: kans op doof worden.

Slide 12 - Tekstslide

De buis van Eustachius
Verbindt de trommelholte en keelholte

Regelt dat de luchtdruk aan beide kanten van het trommelvlies even groot is. 

Middenoorontsteking = ontstoken trommelholte

Slide 13 - Tekstslide

Evenwicht
Evenwichtsorgaan = orgaan bij het slakkenhuis, bestaand uit 3 halfcirkelvormige kanalen met vloeistof en zintuigcellen.

Functie: beweging van het hoofd waarnemen

Slide 14 - Tekstslide

Wat?
Maken: 3.3 Opdrachten: 3-9, 11, 12, 15-18, 19
Hoe?
In je (online) boek. Fluisterend overleggen of muziek luisteren.
Hulp?
Steek je hand op. Als je geen muziek luistert mag je ook overleggen met je buurman/buurvrouw.
Tijd?
15 minuten
Klaar?
Maken: samenvatten: digitaal 3, 5, 7, 9, 8 of 3.1 en 3.2 in wb.Vergeet niet na te kijken! Maak erna een begrippenlijst van de dikgedrukte woorden achterin je schrift. 
Opbrengst
Als je klaar bent heb je je huiswerk af! Nu weet je meer over het oor. Als je samenvatten hebt gemaakt, heb je je ook voorbereid op het SO.

Slide 15 - Tekstslide