VT5 Période 3

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

VT5 Période 3

I. Vocabulaire

Signaalwoorden / woordenschat leesvaardigheid

Zet de signaalwoorden in de juiste volgorde

demain

maintenant

hier

Verbind het signaalwoord met de juiste vertaling

daarentegen

dus

echter/ toch

om die reden/ daarom

vanwege/door

maar

bijvoorbeeld

en

par contre

donc

pourtant

c'est pourquoi

à cause de

mais

par exemple

et

Koppel de onderstaande signaalwoorden 

aan het juiste verband. 

Signaalwoorden

opsomming

doel

conclusie

pour que

et

bref

donc

ensuite

afin que

alors

en résumé

finalement

deuxièmement

Sleep de juiste vertaling en het juiste verband naar de Franse signaalwoorden.

vertalingen

verbanden

en plus

sans doute

en effet

toutefois

bref

bovendien

toch

kortom

ongetwijfeld

inderdaad

bevestiging

conclusie

tegenstelling

opsomming

Signaalwoorden

opsomming

reden

gevolg

tegenstelling

doel

conclusie

c'est pourquoi, car

en plus, aussi, ensuite

alors, ainsi

mais, par contre

pour, afin de

enfin, bref, donc

Signaalwoorden

opsomming

reden

gevolg

tegenstelling

doel

conclusie

c'est pourquoi, car

en plus, aussi, ensuite

Alors

mais, par contre

pour (om te)

enfin, bref, donc

II. Grammaire

Participe présent et Gérondif

Wat weet je nog?

Hoe zie je het verschil tussen de participe présent en de gérondif?

Important

Voor nu: werkwoordsvormen die wij vertalen als bijzinnen. 

Belangrijk voor jullie: een gérondif of participe présent correct kunnen vertalen naar het Nederlands.

Le participe présent et le gérondif

Vorming: [Nous-vorm - ons] + ant

Vertaling: 3 mogelijkheden

1. Betrekkelijke bijzin (die/dat): Tu vois l'homme chantant?

2. Causaal verband (omdat/doordat): Étant riche, elle a acheté 100 macarons

3.  Gelijktijdigheid: Je l'ai vu rentrant de l'école.

Le participe présent 

Vorming: [Nous-vorm - ons] + ant

Vertaling: 3 mogelijkheden

1. Betrekkelijke bijzin (die/dat): Tu vois l'homme chantant?

2. Causaal verband (omdat/doordat): Étant riche, elle a acheté 100 macarons

3.  Gelijktijdigheid: Je l'ai vu rentrant de l'école.

Le participe présent 

Vertaal het onderstreepte gedeelte:

Il a vu la chanteuse achetant un macaron

Vertaal het onderstreepte gedeelte:

Étant pauvre, il ne pouvait pas acheter les sneakers.

Vertaal het onderstreepte gedeelte:

Vous avez vu les professeurs parlant avec le directeur?

Vorming: [en] + [nous-vorm - ons] + ant

Vertaling: 3 mogelijkheden

1.  Gelijktijdigheid: J'ai fait mes devoirs en chantant

2. Manier / middel: Il a réussi son test en étudiant beaucoup

3. Toegeving (in combinatie met "tout"): Il a réussi son test tout en étudiant très peu

!!!!! Bij de gérondif is het onderwerp van hoofd- en bijzin ALTIJD hetzelfde !!!!!

Le gérondif

Vertaal het onderstreepte gedeelte:

En marquant un but (=scoren), il a gagné le match

Vertaal het onderstreepte gedeelte:

Tout en ayant beaucoup d'amis, il se sentait seul.

Vertaal het onderstreepte gedeelte:

Vous avez vu les professeurs en parlant avec le directeur?