3 havo spelling 3.5-4.5

3 havo - 19 april
  • Even herhalen: voltooid deelwoord - tegenwoordig deelwoord - hoofdletters
  • Huiswerk nakijken: opdracht 5,6,8 en 9
  • instructie 4.5: voltooid  en tegenwoordig deelwoord als bijvoeglijk naamwoord, koppelteken, weglatingsteken, apostrof, trema, accent.
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 28 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

3 havo - 19 april
  • Even herhalen: voltooid deelwoord - tegenwoordig deelwoord - hoofdletters
  • Huiswerk nakijken: opdracht 5,6,8 en 9
  • instructie 4.5: voltooid  en tegenwoordig deelwoord als bijvoeglijk naamwoord, koppelteken, weglatingsteken, apostrof, trema, accent.

Slide 1 - Tekstslide

herhaling 3.5

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

antwoorden 5
a Fluitend
b bevestigd
c verdeeld
d gemaakt
e herhaald, gescoord
f geprikkeld, luisterend, geactiveerd

Slide 13 - Tekstslide

antwoorden 6
a betoogt, beïnvloedt
b overtuigd, verbaast
c veranderd, behandelt
d beweert, vermindert

Slide 14 - Tekstslide

antwoorden 8
a Een cliché uit Hollywood en uit reclames is dat mannen sterk en slim zijn en vrouwen zwak en naïef.
b Spijkerbroekreclames van onder andere Levi’s en H&M tonen sexy, afhankelijke vrouwen en stoere, sportieve mannen.
c Dat is volgens onderzoekster Maria Kramer-van Wegen van de universiteit van Warwick de oorzaak van vastgeroeste gedragingen in de maatschappij.
d 12 maanden liep Van Wegen mee op een Portugese school.

Slide 15 - Tekstslide

antwoorden 8
e Daar observeerde ze hoe de jongens steeds hun dominantie en kracht wilden bewijzen en de meisjes zichzelf onzichtbaar maakten en hun eigen capaciteiten verborgen hielden.

f Van Wegen legt uit: ‘De consequenties van deze stereotiepe ideeën zijn onderdrukking, geweld en verlies van talent.’
g Het Europees Parlement roept reclamemakers daarom op om clichés in reclames te vermijden.

Slide 16 - Tekstslide

antwoorden 9
OPDRACHT 9
Van verschillende kanten wordt gepropageerd dat jongens
en meisjes gescheiden les moeten krijgen. ‘We vinden het
logisch dat leerlingen ingedeeld zijn op leeftijd, terwijl
we op deze manier onrecht doen aan de verschillen tussen
jongens en meisjes,’ legt Wim de Kuiper uit.

Slide 17 - Tekstslide

antwoorden 9
Volgens De Kuiper is het ontmoedigend voor jongens om met de veel taligere meisjes vergeleken te worden, en wordt het zelfbeeld van meisjes verlaagd doordat het ruimtelijk inzicht van jongens juist sterker ontwikkeld is. In Iran gaat men zelfs nog een stapje verder: er worden aparte schoolboeken voor jongens en voor meisjes ingevoerd.
20 scholen doen inmiddels mee met een test.

Slide 18 - Tekstslide

test 2.5
socrative.com
roomname : PENTABRR

Slide 19 - Tekstslide

4.5 voltooid en tegenwoordig (onvoltooid) deelwoord

Slide 20 - Tekstslide

Een voltooid of tegenwoordig deelwoord schrijf je altijd zo eenvoudig mogelijk net als gewone bijvoeglijke naamwoorden.
groot - grote, dus vergroot - vergrote
     De weg is verbreed - de verbrede weg
Bijvoeglijke naamwoorden die afgeleid zijn van een zwak ww eindigen altijd op een -e.

Slide 21 - Tekstslide

Bijvoeglijke naamwoorden die zijn afgeleid van een sterk ww eindigen altijd op een -n
De wedstrijd is gewonnen - De gewonnen wedstrijd
      De werknemer is ontslagen - De ontslagen werknemer

Slide 22 - Tekstslide

koppelteken, weglatingsteken, apostrof, trema, accent
koppelteken: 
  • uitspraakproblemen  voorkomen(klinkerbotsing):
studie- uren, mee-eten, mini-jurk
  • woorden met voorvoegsels: adjunct- , non-, ex-, niet- ex-vriend, non-actief, adjunct-directeur
  • aardrijkskundige namen: Zuid-Holland, Zuidoost-Azië 

Slide 23 - Tekstslide

koppelteken
  • bij letters, cijfers, andere tekens en St of Sint/sint:               hbo-docent, %-teken, sint-bernhardshond , 48+-kaas
  • in combinaties van titels en beroepen: geneesheer-directeur, tolk-vertaler

Slide 24 - Tekstslide

weglatingsteken
Zet een streepje op de plek waar een deel van het woord  is weggelaten:
in- en uitvoer 
huisvaders en -moeders 
zon- en feestdagen

Slide 25 - Tekstslide

apostrof
  • Als je letter(s) weglaat: ‘s nachts, 's morgens
  • Om een verkeerde uitspraak te voorkomen: auto’s. piano’s, alinea’s, puppy'tje
  • Bij een bezit dat eindigt op een sisklank: Lars’ schrift, Beatrix’ verjaardag, Mulisch’ boek
  • In bepaalde combinaties van letters: NEC’er, AOW’er, KPN’er en vwo’er (maar het is havoër)

Slide 26 - Tekstslide

trema
Een trema gebruik je als er meerdere klinkers naast elkaar staan die samen één klank kunnen zijn, terwijl ze juist niet bedoeld zijn als één klank.
ruïne, drieëntwintig, bacteriën
 


Slide 27 - Tekstslide

Aan de slag!
Maak van 4.5 opdracht 4, 5, 7, 8

Slide 28 - Tekstslide