Ranking the class
1 / 43
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Video
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Ik vind hem/haar écht gedreven én enthousiast om de opleiding af te ronden. (maak een top 3)
Slide 5 - Open vraag
timer
0:10
Ik vind mijzelf gemotiveerd om
alles te doen wat nodig is om mijn opleiding af te ronden.
alles te doen wat nodig is om mijn opleiding af te ronden.
Slide 6 - Sleepvraag
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Als er een opdracht gemaakt moet
worden gaat hij/zij uit zichzelf aan het werk (maak een top 3).
worden gaat hij/zij uit zichzelf aan het werk (maak een top 3).
Slide 9 - Open vraag
timer
0:10
Ik vind mijzelf verantwoordelijk voor mijn
eigen leerproces en handel hier ook naar.
eigen leerproces en handel hier ook naar.
Slide 10 - Sleepvraag
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Hij/zij zet zich écht in om samen het gezamenlijk doel te bereiken (maak een top 3).
Slide 13 - Open vraag
timer
0:10
Ik kan goed samenwerken.
Slide 14 - Sleepvraag
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Hij/zij zet de eerste stap als er om hulp
of samenwerking gevraagd wordt (maak een top 3).
of samenwerking gevraagd wordt (maak een top 3).
Slide 17 - Open vraag
timer
0:10
Ik neem vaak zelf de aanzet om
opdrachten aan te gaan of af te ronden.
opdrachten aan te gaan of af te ronden.
Slide 18 - Sleepvraag
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Video
Hij/zij is duidelijk in het overbrengen van
boodschappen en/of vragen (maak een top 3).
boodschappen en/of vragen (maak een top 3).
Slide 21 - Open vraag
timer
0:10
Ik kan goed een boodschap overbrengen en de ander informeren.
Slide 22 - Sleepvraag
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Video
Als ik een afspraak met hem/haar
maak dan komt hij/zij deze altijd na (maak een top 3).
maak dan komt hij/zij deze altijd na (maak een top 3).
Slide 25 - Open vraag
timer
0:10
Slide 26 - Sleepvraag
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Video
Hij/zij komt op een positieve manier op voor
zichzelf en heeft ook een eigen mening (maak een top 3).
zichzelf en heeft ook een eigen mening (maak een top 3).
Slide 29 - Open vraag
Ik durf het te zeggen als er iets in de klas gezegd wordt wat mij raakt.
timer
0:10
😒🙁😐🙂😃
Slide 30 - Poll
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Video
Hij/zij geeft mij het gevoel dat iedereen er
mag zijn zoals hij/zij is (maak een top 3).
mag zijn zoals hij/zij is (maak een top 3).
Slide 33 - Open vraag
timer
0:10
Ik heb altijd respect voor de ander.
Slide 34 - Sleepvraag
Slide 35 - Tekstslide
Slide 36 - Tekstslide
Als er snel iets aangepast moet worden
dan zal hij/zij dit als beste kunnen (maak een top 3).
dan zal hij/zij dit als beste kunnen (maak een top 3).
Slide 37 - Open vraag
timer
0:10
Ik pas mij gemakkelijk en kan snel schakelen.
Slide 38 - Sleepvraag
Slide 39 - Tekstslide
Slide 40 - Video
Hij/zij kan goed naar zichzelf en ervaringen
terugkijken om vervolgens daar van te leren (maak een top 3).
terugkijken om vervolgens daar van te leren (maak een top 3).
Slide 41 - Open vraag
timer
0:10
Ik kijk kritisch naar mijzelf; hoe doe ik,
waarom en zou het misschien
ook anders kunnen?
waarom en zou het misschien
ook anders kunnen?
