Chapter 1 - Lesson 5

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

WELCOME TO

10 minutes of silence

Read a book! I hope you have one! 

If you don't have a book, borrow one of mine!

Hand in your "strafwerk"

Ik leg een stapeltje "makkelijke" boekjes op het bureau, dan kun je deze uitdelen aan de leerlingen die geen boek hebben.

Classroom rules 

• Respect and listen to your classmates. (Be quiet when classmates are talking.)
• Respect and listen to the teacher. (Be quiet when the teacher is talking.)
• Raise your hand to speak.
  
• Be prepared for class. (books, laptop, notebook, pen etc.)
• Don't be afraid to ask questions. 
• Try to talk as much English as possible, have respect for each other while doing that! We all make mistakes and we need them to improve :)

Deze regels herhaal ik elke les. De leerlingen zijn gewend dat ik Engels praat tijdens de les en een heel aantal van de leerlingen probeert dat elke les ook goed! Je kunt ze tijdens de les, bij storend gedrag, herinneren aan deze regels. 

Today's class

At the end of this lesson...

• ... I can understand information from short clips. 
• ... I can talk about trips and holiday experiences.
• ... I can find information online and learn about Countries and cultures

Today's class

• Log in to the LessonUp - use your own name
• Watching exercises 
• Stone 1 - worksheet
• Countries and Cultures - online

00:33

Which animals do Maddie and Fran normally herd?

1. cattle
2. cows
3. sheep
4. horses

01:01

Wat voor soort hond kan ook koeien opjagen?

1. een snelle hond
2. een hond die veel durft en niet bang is
3. een schapenhond
4. een zwart/ witte hond

01:21

Wat gebeurde er toen er ook vee naast het veld stond waar de kampioenschappen gehouden werden?

02:04

Wat is een voordeel van schaapsherder zijn in een familie van schaapsherders?

02:38

Waarom geeft hij de honden allebei in een andere taal een commando?

1. Zodat ze los van elkaar naar hem luisteren
2. Een hond komt uit Wales en verstaat geen Engels
3. Zodat hij ze allebei andere dingen kan laten doen

Today's class

• Stone 1 - worksheet

Use the stone on page 48. 

Do the exercises! 

Do this alone and silently.

Done? Go to the learning corner and study the stones and words! - Stepping Stones online

Worksheet Stone 1

1. What was your holiday destination?
2. When did you go on (your) holiday to Bali?
3. He travelled to a small island with his family on the 10th of September 2021.
4. During our trip to Germany we visited the capital. 
5.  Every afternoon we rented bikes and went sightseeing.
6. Our stay wasn't a succes because it rained all day.

• What did you write down at exercise 2?

Today's class

• Countries and Cultures - online

Work on Countries and Cultures!

You will have to go to different websites and look up information about Valletta and Malta

Valletta is the capital of Malta and English is one of the official languages there.

00:22

Wat kunnen deze pinguïns niet zo goed?

1. eigen voedsel zoeken
2. samen spelen
3. hun moeder roepen
4. rennen

00:34

Waar pakt de vogel de pinguïn vast?

00:44

Hoe beschermen ze zichzelf?

01:00

Hoe lang zijn deze pinguïns?

1. een halve meter
2. bijna een meter
3. groter dan ik dacht ;)
4. geen idee

01:31

Wat doet pinguïn die aan komt rennen?

1. Hij jaagt de vogel weg
2. Hij gaat tussen de vogel en de pinguïns staan om de kleintjes te beschermen
3. Hij dringt voor in de rij
4. Hij laat zien dat hij wel kan rennen

01:50

Wat gebeurt er met de jonge pinguïns?

2A Homework

Thursday 28th of October

Countries and Cultures - online

Study Theme words

Study vocabulary A and C

page 74

Study stone 1 - p. 48

The End.