T5 B5 2HV

B5 De geschiedenis van leven op aarde
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Boek, werkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 133 t/m 137
timer
4:00
Kennen/Kunnen
  • Je kunt uitleggen hoe fossielen zijn ontstaan
  • Je kunt uitleggen dat soorten verwant zijn als ze een gemeenschappelijk voorouder hebben
  • Je kunt argumenten noemen voor de evolutietheorie
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

B5 De geschiedenis van leven op aarde
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Boek, werkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 133 t/m 137
timer
4:00
Kennen/Kunnen
  • Je kunt uitleggen hoe fossielen zijn ontstaan
  • Je kunt uitleggen dat soorten verwant zijn als ze een gemeenschappelijk voorouder hebben
  • Je kunt argumenten noemen voor de evolutietheorie

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Herhalen
  • Geschiedenis van het leven op aarde
  • Tijd voor hw
  • Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerkrad
Ga vast naar Lessonup.app en gebruik deze code
Beloning
Straf

Slide 3 - Tekstslide

Welk 'onderdeel' van evolutie wordt bedoeld met: Survival of the fittest?
A
Onstaan van nieuwe soorten
B
Natuurlijke selectie
C
Variatie in genotypen

Slide 4 - Quizvraag

Binnen een groep mensen ziet iedereen er (een beetje) anders uit.
Dit is een voorbeeld van?
A
Onstaan van nieuwe soorten
B
Natuurlijke selectie
C
Variatie in genotypen

Slide 5 - Quizvraag

Bacteriën worden bestreden met antibiotica. Binnen een groep bacterien komen soms bacterien voor, die wel bestand zijn tegen de antibiotica. Deze bacterien zullen zich beter kunnen voortplanten.
A
Onstaan van nieuwe soorten
B
Natuurlijke selectie
C
Variatie in genotypen

Slide 6 - Quizvraag

Hoe kan DNA worden gebruikt om verwantschap tussen verschillende soorten te onderzoeken/bewijzen?

Slide 7 - Open vraag

Mensen gebruiken natuurlijke selectie ook zelf. Het heet dan kunstmatige selectie. Welke organismen hebben we hiermee 'gemaakt'?

Slide 8 - Open vraag

Overeenkomst in bouw
De bouw van bepaalde organen/lichaamsdelen komt bij veel organismen sterk overeen. 
Rudimentaire organen
Organismen hebben overblijfselen van organen zonder functie (= rudimentair)
Overeenkomsten bij embryo's
Fossielen
Fossielen zijn versteende resten van organismen.
Ze laten zien hoe organismen er ooit uitzagen.
Verschillende stappen in evolutie worden zo zichtbaar
Argumenten voor evolutie

Slide 9 - Tekstslide

Sediment = laag van zand/klei
Voor het ontstaan van fosiellen is het belangrijk dat het dode organisme kort na overlijden volledig bedekt wordt. Hierdoor wordt niet elk dood  organisme een fossiel maar slechts een klein deel!

Slide 10 - Tekstslide

Fossielen geven ons de mogelijkheid in het verleden te kijken. Van sommige organismen zijn weinig fossielen. Wat kan daar een reden voor zijn?

Slide 11 - Open vraag

Tijdbalk leven op aarde

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 133 t/m 137
  • Maken Opdr. 1 t/m 8,  4k  blz. 137-141
  • Uitdaging: 9 en  10 blz. 142-143

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zs = Werken in stilte
  • Geen vinger opsteken
  • Aan het werk
  • Stil en stoor niemand
  • Blijf op je plek
timer
6:00

Slide 16 - Tekstslide

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 133 t/m 137
  • Maken Opdr. 1 t/m 8, 4k blz. 137-141
  • Uitdaging: 9 en 10 blz. 142-143

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
  • Geen vinger opsteken
  • De docent komt langs
  • Aan het werk
  • Fluister alleen met de persoon naast je
  • Blijf op je plek

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Link

Opruimdienst
Vandaag zijn dit
  • Alle tafels recht
  • Stoelen aangeschoven
  • Grond vrij van afval
  • Tafels leeg

Slide 19 - Tekstslide