In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Hoofdstuk 2
Ontdekkers en veroveringen
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Video
Start hoofdstuk 2:
Ontdekking en verovering
2.1: Wereldrijken (grootmachten) rondom de Middellandse Zee
Slide 3 - Tekstslide
Terugblik...
Reconquista
Columbus
Conquistadores
Azteken
Inca's
Slide 4 - Tekstslide
Het Spaanse rijk
Reconquista van het Iberisch schiereiland op de Ottomanen
Zetten de veroveringen voort overzees
Spaanse rijk was katholiek
Jodendom en Islam waren verboden
Slide 5 - Tekstslide
Oorzaken van ontdekkingsreizen
Twee oorzaken:
Europeanen wilden zelf naar Azie varen om daar specerijen te kopen.
Geneesmiddel of om eten smaak te geven.
Alleen voor de rijken.
Slide 6 - Tekstslide
Oorzaken van ontdekkingsreizen
Ten tweede waren grote zeereizen nu mogelijk door technische verbeteringen in de scheepvaart.
Kompas.
Betere kaarten.
Slide 7 - Tekstslide
Amerigo Vespucci
Amerigo Vespucci kwam erachter dat Amerika een nieuw werelddeel was dat de oude wereld (Europa,Azië en Afrika) niet kende.
Hij noemde het Mundus Novus, De nieuwe wereld.
Slide 8 - Tekstslide
2.2: Europese expansie
KA = Het begin van Europese overzeese expansie
tijdvak Ontdekkers en Hervormers
1500-1600
Slide 9 - Tekstslide
Conquistadores
Azteken
Inca's
Slide 10 - Tekstslide
Korte terugblik
Inca's
Maya's
Azteken
Slide 11 - Tekstslide
Spanjaarden in Amerika
Inca's Azteken
Slide 12 - Tekstslide
Spaanse conquistadores veroveren rijken van Inca's en Azteken
gevolgen:
inheemse bevolking sterft door de Europese ziektes
inheemse bevolking wordt gekerstend
inheemse bevolking wordt gedwongen tot arbeid op de Europese plantages/mijnen
Slide 13 - Tekstslide
Bartolomé de las Casas
Spaanse priester en beschermer van de rechten van Indianen
Daardoor indirect verantwoordelijk voor de transatlantische slavenhandel
Hoe was het ook weer zover gekomen...effe een paar eeuwen terug...
Slide 14 - Tekstslide
Kolonialisme en slavernij
Slide 15 - Tekstslide
Transatlantische slavenhandel
Europese handelaren verhandelden producten, zoals munitie, wapens en alcohol met Afrika.
Daar werden slaven ingekocht of geruild.
Deze slaven werden vervolgens vervoerd naar slavenmarkten in Zuid-Amerika ----- plantages
De afbeelding laat zien op welke wijze slaven werden vervoerd op een slavenschip. Dergelijke tekeningen werden meestal gemaakt om aan te geven op welke vreselijke manier de slaven werden vervoerd. Deze tekening is gemaakt in opdracht van een commissie van de Engelse regering.
Slide 16 - Tekstslide
Transatlantische slavenhandel
ook wel driehoekshandel
Slide 17 - Tekstslide
Welke twee Europese landen waren als eerste actief in de overzeese expansie?
A
Nederland en Engeland
B
Spanje en Nederland
C
Frankrijk en Portugal
D
Portugal en Spanje
Slide 18 - Quizvraag
KA 18: Het begin van de Europese overzeese expansie.
Wat is een economisch motief voor de Europeanen om op ontdekkingsreis te gaan?
A
Specerijen werden steeds duurder en dus meer waard.
B
De Ottomanen verspreidde de Islam steeds meer richting Europa.
C
In de 'nieuwe wereld' was goud en zilver te vinden.
D
Een groter imperium betekent meer macht en aanzien.
Slide 19 - Quizvraag
KA 18: Het begin van de Europese overzeese expansie.
Welke van de onderstaande Europese landen waren GEEN kolonisators?
A
Spanje
B
Portugal
C
Duitsland
D
Engeland
Slide 20 - Quizvraag
Hoe zorgde de VOC ervoor dat de eilanden in Oost-Indië niet met anderen gingen handelen?
A
Door ze veel geld te geven
B
Door geweld te gebruiken
C
Door bondgenootschappen te sluiten
D
Door daarna niet meer met die eilanden te handelen
Slide 21 - Quizvraag
VOC staat voor
A
Vereniging Oost-Indische Compagnie
B
Verenigde Oost-Indie Compagnie
C
Verenigde Oost-Indische Compagnie
D
Verenigde Oost-Indische Campagne
Slide 22 - Quizvraag
Zet de volgende gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde van oud naar nieuw.
Ontdekkingsreis van Bartholomeus Diaz
Pizarro verslaat de Inca’s
Columbus ontdekt Amerika
Cortes verslaat de Azteken
Ontdekkingsreis van Vasco da Gama
Het Osmaanse Rijk begint
Slide 23 - Sleepvraag
Wie heeft de Azteken veroverd?
A
Montezuma
B
Pizzaro
C
Columbus
D
Cortes
Slide 24 - Quizvraag
Ontdekkingsreizen
De Reformatie
Renaissance
Luther
Columbus
Da Vinci
Conquistadores
Uomo universalis
Aflaat
encomiënda
Slide 25 - Sleepvraag
Pizarro
Cortes
Azteken
Inca's
Slide 26 - Sleepvraag
Nu nog een paar open vragen
Slide 27 - Tekstslide
Stappenplan voor het antwoorden
Kijk hoeveel punten je kan scoren. Besef wat er in je antwoord voor moet komen.
Besef wat er gevraagd wordt 'geef aan', 'noem' of 'leg uit', 'verklaar'. Bij 'noem': bulletpoints. Bij 'verklaar': een oorzaak-gevolgrelatie. Verklaar waarom mijn sleutels op de grond liggen...
Slide 28 - Tekstslide
Stappenplan tijdens het antwoorden
H: herhaal de vraag.
O: omdat (belangrijk begrip of antwoord op de vraag geven). U: uitleggen van het antwoord D: Daarom/dus: laten zien dat je een punt maakt. Eisen van punten. Controle.
Slide 29 - Tekstslide
2.1 De Ottomanen waren toleranter tegen andersgelovigen dan de Spanjaarden. Leg dit uit. (2p)
timer
1:30
Slide 30 - Open vraag
Wie heeft Amerika onbewust ontdekt en wie bewust? Leg beide uit!
Slide 31 - Open vraag
De Inca's en Azteken hadden veel grotere legers, hoe kan het dat zij alsnog van de Spanjaarden verloren?