Recognizing Suspicious People Book 2 Unit 1 Beroepsgericht Engels

Main goal now:
learn about Security 
Officer terms in English

Module 8
Book 2 Unit 1 Recognizing Suspicious People

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Main goal now:
learn about Security 
Officer terms in English

Module 8
Book 2 Unit 1 Recognizing Suspicious People

Slide 1 - Tekstslide

What's this week's subject about? (casus)

Slide 2 - Woordweb

Slide 3 - Tekstslide

Related casus?
What words 'from the text link with the 'casus'?

Write them down.

timer
1:00

Slide 4 - Tekstslide

Je fietst op het fietspad langs de IJssel in Zwolle. Je kijkt naar de vrachtschepen die voorbijvaren, terwijl je op weg naar huis bent. Je hebt er net een werkdag bij Securitas opzitten.

Als je langs de lokale carpoolplaats fietst, valt het je op dat er een breekijzer en een schroevendraaier op de achterbank van een geparkeerde auto ligt. “Vreemd”, denk je nog. “Dat kunnen spullen zijn, waarmee je kunt inbreken.” Je ziet niemand en besluit door te fietsen.
Net voorbij de carpoolplek hoor je opeens een flink kabaal. Een auto scheert met hoge snelheid vlak voor je langs en rijdt met een flinke vaart de IJssel in. In de auto zie je een man en een vrouw zitten met twee kinderen op de achterbank. De man heeft zijn raam half naar beneden weten te draaien en klimt in volle paniek uit de auto. De vrouw en kinderen bewegen niet en de auto stroomt langzaam vol met water.
De politie is ter plaatse en vordert jou om het water in te gaan om te gaan helpen. Je geeft aan dat je dit wilt doen. Een andere politieagent probeert het glas van de zinkende auto in te slaan, maar dit lukt niet. Je bedenkt je nog dat er een breekijzer in de geparkeerde auto op de carpoolplaats ligt, fietst er snel naartoe en met je fietsstuur sla je het glas in om het breekijzer te pakken. Je fietst terug en geeft het breekijzer aan de agent in het water.
De agent weet de vrouw en de kinderen te redden en jij helpt ze vanaf de kant het water uit te komen. Inmiddels komt er meer politie. De agent waar jij het breekijzer aan hebt gegeven, houd je staande en vervolgens houdt hij je aan voor vernieling van de autoruit. Je moet mee naar het bureau. 





Slide 5 - Tekstslide

'recognize people and events'
'particular behavior'
'cautious than to miss...'

more?

breekijzer en kabaal
niet echt
oplettend is beter dan iets missen

Slide 6 - Tekstslide

to make someone pay attention to something other than what he or she should
to believe someone is guilty of a crime or other wrongdoing
to move closer to someone or something
unnatural
suspect
approach
distract
recognize
stiff
talkative

Slide 7 - Sleepvraag

to notice or acknowledge the existence of something
speaking more than is typical or expected
rigid or unrelaxed
acting differently than normally expected
unnatural
suspect
approach
distract
recognize
stiff
talkative

Slide 8 - Sleepvraag

SOP?

Pro-actief beveiligen
In een tweetal
Beschrijf in het Engels wat voor procedure dit is.
Probeer stap voor stap beschrijvingen te maken. (6)?


Doelgroep is bijv. anderstalige collega of studenten op een open dag.
timer
15:00

Slide 9 - Tekstslide

Test your SVPB word knowledge

Slide 10 - Tekstslide

Right translation for: 'reachable'
A
reiken
B
bereikbaar

Slide 11 - Quizvraag

Right translation for: 'EHBO'
A
First aid
B
First help

Slide 12 - Quizvraag

Right translation for: 'etage'
A
floor
B
ceiling

Slide 13 - Quizvraag

Right translation for: 'suitcase'
A
bagage
B
koffer

Slide 14 - Quizvraag

Watch a short video 30 seconds
Answer the following question in next slide: Is this the same as in this week's module? 

Ook ben je je ervan bewust dat jij als beveiliger probeert te voorkomen dat winkeldiefstal voorkomt en dat je weet hoe je moet handelen wanneer winkeldiefstal wel voorkomt.

Slide 15 - Tekstslide