08-03-2024 (procenten les 2)

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

WELKOM!

Cijferend rekenen

Les 2

- jas aan de kapstok

- telefoon in de bak

- kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten.

Overzicht van de les

- Wie is er wel en wie niet?

- Hoe gaat het met je?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen 

Tijdens de les:

- Luisteren we naar de instructie

- Luister je als een ander de beurt heeft

- Doe je actief mee met de les

- Ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag

- Stellen we vragen als we iets niet begrijpen.

Wat gaan we doen?

- Hoofdrekenen

- Instructie

- Aan de slag!

- Afsluiting

Hoofdrekenen

- 4 x 1 minuut

- minsommen

Doel van deze les:

Ik weet
- wat procenten zijn

- wat een percentage is

- wat 25%

Ik kan

- 25%  van iets uitrekenen

Weet je nog?

- Procenten komen we vaak tegen in het echte leven. Schrijf drie voorbeelden op.

- 50%= de helft.

bijvoorbeeld 50% van 300=150

50% van 600= 

Instructie 

25% van de reep bestaat uit sesamzaad

Instructie

100 % is blauw                                                       25% is blauw

Instructie 

100% = alles

25% = 1/4 of een kwart

Instructie 

De fiets was  800 euro.

25% van 800 (800:4)= 200 euro.

De fiets kost nu

800-200= 600 euro

Nu jij:

De fiets was:

€600

25% van 600 (600:4)=

600- 

Aan de slag! 

Maken:

pagina 23 en 24

pagina 39 tm 42

Klaar? Squla

Afsluiting

- We bespreken het werk met elkaar.

- Heb jij je aan de verwachtingen gehouden?