3.1 Deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 3.1 deel 1
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen. 

3. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- weet je hoe Karel de Grote het Frankische rijk uitbreidde;

- kun je uitleggen hoe het Frankische rijk werd bestuurd.

- Hoe in het rijk van Karel de Grote het Christelijke geloof verspreid en welke rol geestelijken daarin speelden

- Hoe in de tijd van Karel de Grote de samenleving georganiseerd was

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand

Iedereen doet mee met de mini-check. 

De adel

1. De boeren
2. De hertogen
3. Alle edelen samen
4. De keizers

Wat zijn voorbeelden van geestelijken?

1. Horigen
2. Nonnen
3. Monniken
4. Ridders

Karel de Grote

Edelen

Ridders

Horigen

Graafschap

Hertogdrom

Wie maakt wat? 

Had je de vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 7 t/m 11 op blz 95 t/m 97

De rest doet mee met de instructie. 

5. Begeleid inoefenen

Had je geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->

Dan maken we samen opdracht 7 en 9 

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 7 t/m 11 op blz 95 t/m 97.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de verdieping opdrachten op blz 99.

7. Evaluatie 

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Evaluatie leerdoelen:

- weet je hoe Karel de Grote het Frankische rijk uitbreidde?

- kun je uitleggen hoe het Frankische rijk werd bestuurd?

- Hoe in het rijk van Karel de Grote het Christelijke geloof verspreid en welke rol geestelijken daarin speelden?

- Hoe in de tijd van Karel de Grote de samenleving georganiseerd was?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Donderdag 30 november

3.1 opdracht 7 t/m 11 

Toetsen LJ1: 

-