210318 4 vwo Oefenen toets Grandes Lignes chap. 2, 4, 5

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Complète la phrase en utilisant le mot souligné dans la bonne forme (adjectif ou adverbe).

courageux - Les marcheuses sont ______________. Elles affrontent le roi ______________.

Complète la phrase en utilisant le mot souligné dans la bonne forme (adjectif ou adverbe).

courageux - Les marcheuses sont ______________. Elles affrontent le roi ______________.

1. courageusement, courageux
2. courageux, courageusement
3. courageusement, courageuses
4. courageuses, courageusement

Réécris la phrase en traduisant l'adverbe et mets-le au bon endroit dans la phrase.

slecht - Nous avons mangé hier soir.

Réécris la phrase en traduisant l'adverbe et mets-le au bon endroit dans la phrase.

slecht - Nous avons mangé hier soir.

1. Nous avons mangé mal hier soir.
2. Nous avons mangé mauvais hier soir.
3. Nous avons mal mangé hier soir.
4. Nous avons mauvais mangé hier soir.

Réécris les phrases en insérant les mots entre parenthèses.

Mon prof m'a donné une mauvaise note.

(ne ... jamais, heureusement)

Réécris les phrases en insérant les mots entre parenthèses.

Mon prof m'a donné une mauvaise note.
(ne ... jamais, heureusement)

Réponds à la question par une phrase entière. Remplace le mot souligné par un pronom personnel.

Tu vas demander à ton frère s'il veut venir?

Oui, je ___________________________________.

Réponds à la question par une phrase entière. Remplace le mot souligné par un pronom personnel.
Tu vas demander à ton frère s'il veut venir?
Oui, je ___________________________________.

1. Oui, je vais le demander.
2. Oui, je vais lui demander.
3. Oui, je lui vais demander.
4. Oui, je vais demander-le.

Lis les réponses. Écris les questions qui ont été posées. Utilise des pronoms interrogatifs et utilise au moins une fois l'inversion et au moins une fois est-ce que. 

1. __________________________________ 

Ce qui m'intéresse, c'est les livres.

2. __________________________________

Demain on va faire plein d'activités.

Lis les réponses. Écris les questions qui ont été posées. Utilise des pronoms interrogatifs et utilise au moins une fois l'inversion et au moins une fois est-ce que.
1. __________________________________
Ce qui m'intéresse, c'est les livres.

1. Qu'est-ce qui t'intéresse?
2. Qu'est-ce que t'intéresse?

Lis les réponses. Écris les questions qui ont été posées. Utilise des pronoms interrogatifs et utilise au moins une fois l'inversion et au moins une fois est-ce que.
2. __________________________________
Demain on va faire plein d'activités.

Complète les phrases. Mets les verbes au bon temps (passé composé ou imparfait).
L'année dernière, nous _______________ (commencer) les cours en septembre.

Mets les verbes entre parenthèses aux temps indiqués.

Avec un diplôme, ils _______________ (pouvoir, futur simple) faire des études.

Mets les verbes entre parenthèses aux temps indiqués.
Si vous ne votiez pas pour cette personne, elle ________________________ (disparaître, conditionnel) de la liste des candidats.