Kth1F week 4 les 1

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Guten Tag Klasse TH1F!

Heute ist der zwanzigste Januar 2020!

Du benötigst/brauchst: Laptop, Kopf/Ohr-Hörer

      dein Terminkalender, Kugelschreiber, Buch.

Themen:

Hören/sehen/verstehen                              

Neue Hausaufgaben

Wiederholen

Haben & Sein

Zeit für Hausaufgaben (nachsehen/machen) und Fragen

Besprechung der Stunde
                                 

Ziel: ich kann einfache Texte verstehen

Ziel: ich weiß was ich weiß

Ziel: Ich weiß was anders ist an haben und sein.

hören/sehen/verstehen

Ziel: ich kann einfache Texte verstehen

https:

Woraus besteht die Schweisspur?

1. Kaninchenblut
2. Fuchsblut
3. Rehblut
4. Wildschweinblut

Was ist das Ziel?

1. Ein Baum
2. Ein Baumstumpf
3. Im Unterholz
4. Zu Hause

Wann darf Nele die Spur folgen?

1. Nach 8 Stunden
2. Nach 16 Stunden
3. Am nächsten Tag
4. Zwei Tage später

Was muss Nele mit dieser Übung lernen?

1. Menschen zu suchen
2. Tiere zu suchen
3. Verletzte Tiere zu suchen
4. Tote zu finden

Neue Hausaufgaben

Machen : Lektion 5 Aufgabe 9, 11, 12, 13 Digi, 14

Lernen :  E

Wiederholen : Lernbox 1 bis  5 und Zahlen 0 -20

Diagnostisch : 27. Januar 2020

Fertig? Fange mit deinen Haus-aufgaben an!

wiederholen

Kennt ihr sie noch?

Wie schreibst du
1.317?

ik heb
in het duits

1. ich hab
2. ich habe
3. ich hast
4. ich hat

jij hebt
in het Duits

1. du habe
2. du habst
3. du hast
4. du hat

jullie zijn

1. ihr sein
2. ihr seint
3. ihr seind
4. ihr seid

u bent

1. sie sint
2. Sie sind
3. Sie seid
4. sie seit

Uitleg haben en zijn.

Voor en Midden groep

Achter mag verder

Iedereen kan nu aan het werk met zijn huiswerk.

Groep voor: bekijk al je opgaven. Heb je vragen?

Groep midden: Begin met je huiswerk.

Groep achter: Waar ben je in het boek? Kan ik ergens mee helpen?

Iedereen werkt:

de eerste 10 minuten in stilte de laatste 5 minuten mag op fluistertoon overlegd worden.

docent begint bij groep voor, dan achter en dan midden.

Was haben wir in dieser Stunde gemacht?

Soll ich noch was erklären? (uitleg?) 

. . . . . . . . . . . . . . . . .

und

3 Fragen

Was de herhaling zinvol

1. nee
2. misschien
3. ja
4. weet niet

Was het tempo

1. te langzaam
2. goed
3. te snel
4. ?

Vind je deze les-presentatie fijn?

1. nee
2. misschien
3. ja
4. weet niet