W2 - L1: Descartes' dualisme II

• Filosofie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom

1. Herhaling: Dualisme

2. Aan de slag

3. Uitleg: Interactieprobleem

4. Aan de slag

programma

Leerdoelen

2. Ik kan dualistische mensbeelden uitleggen, herkennen, toepassen en beoordelen.

Dat betekent:

• Ik kan Descartes substantiedualisme uitleggen

• Ik kan het interactieprobleem uitleggen en hiermee kritiek geven op dualistische mensbeelden

• Ik kan dualistische mensbeelden herkennen, toepassen en bekritiseren

Res extensa: (res= spul, extensa= materiëel)

Het lichamelijke, materiële deel van de mens. (botten, spieren, etc.)

Res cogitans: (res= spul, cogitans= nadenkend)

Het denkende deel van de mens, de geest of ziel. Dit neemt geen ruimte in.

Descartes' dualisme

Omdat Descartes zegt dat de mens uit een lichamelijk en geestelijk deel bestaat noemen we hem een dualist

Dualisme: De opvatting dat lichaam en geest gescheiden zijn

Substantiedualisme: Opvatting dat de mens uit twee substanties bestaat: een stoffelijk, uitgebreid deel en een immaterieel, denkend deel.

Descartes' dualisme

Descartes heeft twee argumenten voor zijn dualisme:

1. Het verschil tussen mens en dier

2. We kunnen de mens zonder lichaam voorstellen

Descartes' dualisme

1. Het verschil tussen mens en dier:

Hoe kan het dat mensen wel kunnen nadenken over acties en dieren niet?

Descartes' dualisme

1. Het verschil tussen mens en dier:

Hoe kan het dat mensen wel kunnen nadenken over acties en dieren niet?

-> Omdat mensen een res cogitans hebben.

Descartes' dualisme

2. We kunnen de mens zonder lichaam voorstellen

Kun je je voorstellen dat je als persoon bestaat, maar je lichaam niet meer?

Descartes dualisme

2. We kunnen de mens zonder lichaam voorstellen

Kun je je voorstellen dat je als persoon bestaat, maar je lichaam niet meer?

-> Volgens Descartes wel, bijvoorbeeld met een toverspreuk of een robot.

Descartes dualisme

Ik kan Descartes zijn substantiedualisme uitleggen

Voor dit leerdoel heb je drie begrippen nodig:

1.

2.

3.

Ik kan Descartes zijn substantiedualisme uitleggen

Voor dit leerdoel heb je drie begrippen nodig:

1. Res extensa

2. Res cogitans

3. Dualisme

Ik kan Descartes zijn substantiedualisme uitleggen

Voor dit leerdoel heb je drie begrippen nodig:

1. Res extensa

2. Res cogitans

3. Dualisme

Aan de slag

Maak vraag 1, 2 en 3

Mandarijnenwedstrijd

Wie krijgt de stift het snelst op de tafel aan de andere kant van de klas???

Let op welke strategie iemand gebruikt: beschrijf alle stappen zo precies mogelijk.

Ik kan het interactieprobleem uitleggen en hiermee kritiek geven op dualistische mensbeelden.

1. De res extensa en de res cogitans interacteren met elkaar:

Ik kan het interactieprobleem uitleggen en hiermee kritiek geven op dualistische mensbeelden.

1. De res extensa en de res cogitans interacteren met elkaar

2. Maar de res extensa en de res cogitans zijn van hele andere substantie gemaakt.

3. Dus hoe kunnen ze invloed op elkaar hebben?

Interactieprobleem: Probleem met het dualistisch mensbeeld. Res cogitans en res extensa zouden geen contact met elkaar moeten kunnen hebben.

Ik kan het interactieprobleem uitleggen en hiermee kritiek geven op dualistische mensbeelden.

"Misschien in de pijnappelklier???"

Ik kan het interactieprobleem uitleggen en hiermee kritiek geven op dualistische mensbeelden.

1. De res extensa en de res cogitans interacteren met elkaar

2. Maar de res extensa en de res cogitans zijn van hele andere substantie gemaakt.

3. Dus hoe kunnen ze invloed op elkaar hebben?

4. Als het dualisme niet kan uitleggen hoe lichaam en geest werken, is het dan nog wel een goede theorie?

Aan de slag

Maak vraag 4 en 5

Leerdoelen

4. Ik kan dualistische mensbeelden uitleggen, herkennen, toepassen en beoordelen.

Dat betekent:

• Ik kan Descartes’ substantiedualisme uitleggen

• Ik kan het interactieprobleem uitleggen en hiermee kritiek geven op dualistische mensbeelden

• Ik kan dualistische mensbeelden herkennen, toepassen en bekritiseren