10.5 oefentoets

Nakijken huiswerk
Controleer je antwoorden uit je boek/schrift, weet hoeveel je fout had:                   27 c 1250000 : 10000 = 125 x
25 a 38x52x15 = 29640 cm3      
b 29640 cm3 = 29,640 dm3   
c 29,640 dm3 = 29,640 l dus minder 
26 a 8x4,5x15 = 540 cm3                 
b 540 cm3 = 0,540 dm3 = 0,540 l          
27 a  20x25x2,5 = 1250 m3                 
b 1250 m3 = 1250000 dm3 = 1250000 l
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Nakijken huiswerk
Controleer je antwoorden uit je boek/schrift, weet hoeveel je fout had:                   27 c 1250000 : 10000 = 125 x
25 a 38x52x15 = 29640 cm3      
b 29640 cm3 = 29,640 dm3   
c 29,640 dm3 = 29,640 l dus minder 
26 a 8x4,5x15 = 540 cm3                 
b 540 cm3 = 0,540 dm3 = 0,540 l          
27 a  20x25x2,5 = 1250 m3                 
b 1250 m3 = 1250000 dm3 = 1250000 l

Slide 1 - Tekstslide

Nakijken huiswerk
Controleer je antwoorden uit je boek/schrift, weet hoeveel je fout had:     
28 a 30x200 = 6000 ml
b 6000 ml = 6 l
30 a 250 ml = 0,25 l
    1,5 : 0,25 = 6 glazen
b 32 : 6 = 5,333333 afgerond 6 pakken

Slide 2 - Tekstslide

Oefentoets
Wat gaan we doen?        Hoe gaan we dat doen?
1. Oefentoets maken          - Zelfstandig, in stilte
2. Maak op het blaadje      - Zet je naam erop
3. Blaadje inleveren            - Volgende keer bespreken
4. Ben je klaar?                    - Even stil iets voor jezelf doen
timer
35:00

Slide 3 - Tekstslide

Uit je hoofd rijtjes:

Slide 4 - Tekstslide

Afsluiten
- Hoe ging de oefentoets?
- Heb je veel af kunnen maken?
- Ben je klaar voor de toets?

Huiswerk:

Geen, 
volgende les: oefentoets bespreken
timer
5:00

Slide 5 - Tekstslide

zelfstandig aan het werk
  Check uit: 
                  Ben je klaar voor de toets?
Best goed te doen
Moeilijk, maar het ging wel
Ik snap er nog steeds niets van
Ik heb helemaal niets gedaan
1
2
3
4

Slide 6 - Tekstslide

Stappenplan:

1. Gaat het om een lengte, oppervlakte of inhoudsmaat?
2. Reken om naar een juiste maat
3. bereken het grondoppervlakte (lxb)
4. bereken de inhoud = grondoppervlakte x h (lxbxh)
5. staat alles in de juiste inhoudsmaat (kubieke dm of liters)

Slide 7 - Tekstslide

Samen sommen maken
- Tweetal: Hardop geef je om de beurt uitleg en vertel je de stappen en berekeningen.
- Persoon 1 maakt de som 25
- Persoon 2 maakt de som 26
- Persoon 1 maakt de som 27
- Persoon 2 maakt de som 28
Sommen afhebben:
Blz. 137 som 25 t/m 30
timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

zelfstandig 1 som
- In stilte, zonder andere te storen maak je:

Som 30 blz. 138

Sommen afhebben:
Blz. 137 som 25 t/m 30
timer
5:00

Slide 9 - Tekstslide

Tijdsindeling:
Begin sommen 7 min
Vorige les            5 min
Nieuw doel         6 min
Zelfst. werk        15 min
Afsluiten               7 min
Moeilijk?
Stel je vraag als ik langsloop, lees de theorie nogmaals door, maak intussen wachtwerk:
Blz. som
Blz. 102 som E1 t/m E15
Makkelijk?
Maak blz. U en blz. 108 G1 en verder




Begin sommen
Blz. 128 som V2 en V4
Zeflst. werken
Blz. 130 som 1 t/m 4
Doel: je weet wat een assenstelsel is

Slide 10 - Tekstslide

Welkom
Dit is je laatste wiskundeles voor de herfstvakantie!
Welkom
Pak een laptop en ga zitten op je plek
Log in op de laptop
Ga naar Kahoot!
Wacht nog even tot iedereen klaar is

Slide 11 - Tekstslide

zelfstandig aan het werk
  Check uit: 
                  Vond je dit gedeelte goed te doen?
Best goed te doen
Moeilijk, maar het ging wel
Ik snap er nog steeds niets van
Ik heb helemaal niets gedaan
A
B
C
D

Slide 12 - Tekstslide

Welkom
 Pak je telefoon uit de telefoontas
Wis je puzzelblad en lever met stift in, laat controleren
Ruim je boek, etui en schrift op in je tas
Blijf nog even zitten
Wacht met opruimen totdat het gezegd wordt
Verlaat het lokaal rustig
Verlaten van de klas

Slide 13 - Tekstslide