2.2 Het Romeinse rijk

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe Rome van een klein dorp uitgroeide tot een wereldrijk.
  • Je kunt met twee voorbeelden uitleggen hoe de Romeinen in hun grote rijk zo lang de baas konden blijven.
  • Je kunt uitleggen wat de gevolgen waren van de Romeinse veroveringen voor de Germanen.
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe Rome van een klein dorp uitgroeide tot een wereldrijk.
  • Je kunt met twee voorbeelden uitleggen hoe de Romeinen in hun grote rijk zo lang de baas konden blijven.
  • Je kunt uitleggen wat de gevolgen waren van de Romeinse veroveringen voor de Germanen.

Slide 1 - Tekstslide

Een wereldrijk
  • Rome ontstond ongeveer 750 v.C.
  • De Romeinen veroverden gebied op de volken die rond Rome woonden om hun handel en stad te beschermen 
  • Rome werd daardoor steeds machtiger en rijker (meer landbouwgrond, grondstoffen en nieuwe handelsroutes).
  • In de 3e eeuw v.C. hadden de Romeinen het grootste deel van Italië veroverd. 
  • Zij wilden nu ook hun handel op en rond de Middellandse Zee uitbreiden. 
Het Romeinse Rijk op haar hoogtepunt van veroveringen 117 n.C.

Slide 2 - Tekstslide

Carthago
  • 264 v.C. kwam Rome in de strijd om de handel rond de Middellandse Zee in oorlog met Carthago (in huidige Tunesië). 
  • Tussen 264 en 146 v.C. vocht Rome drie grote oorlogen met Carthago uit (Punische oorlogen. Punisch  = taal van Carthago).
  •  Uiteindelijk wonnen de Romeinen. Daarna veroverden de Romeinen nog veel meer gebieden: in Noord-Afrika, het Midden-Oosten en in West-Europa (zie kaart vorige dia).

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Slide 5 - Video

Het Romeins leger
  • De Romeinen heersten eeuwenlang over een enorm gebied. Hoe konden de Romeinen zo lang de baas blijven in hun grote rijk? twee redenen:
  • 1. de Romeinen hadden een beroepsleger met perfect getrainde soldaten met goede wapenuitrusting die zich snel konden verplaatsen over goede wegen
  • 2. de Romeinen maakten vijanden meestal tot hun bondgenoot. In ruil voor zelfbestuur leverden deze dan belasting en soldaten

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

De Germanen
  • In de 1e eeuw v.C. veroverden de Romeinen het zuiden van wat nu Nederland is. De Rijn werd de grens van het Romeinse Rijk
  •  De Germaanse volken die in dit gebied woonden, werden onderworpen en werden bondgenoten van de Romeinen zoals de Bataven. 
  •  De Bataven waren boeren die in kleine dorpen woonden. 
  • Ze kenden geen schrift en hadden een natuurgodsdienst
  • De Bataven gingen handel drijven met de Romeinen en Romeins geld gebruiken
  • Sommige Bataven vochten jarenlang in het Romeinse leger en leerden lezen en schrijven en namen de Romeinse cultuur over (romanisering)
  • De soldaten werden beloond met het Romeinse burgerrecht (minder belasting en kans op bestuursfuncties)

Slide 8 - Tekstslide

Romanisering
  • In West-Europa werd het eenvoudige boerenvolk geromaniseerd: ze namen in hoog tempo cultuur van de Romeinen over:
  • Ze gingen goden in mensgedaanten vereren in tempels in plaats van bomen en rotsen in de openlucht.
  • Romeinse namen, kleding, eetgewoonten, gebouwen etc. werden overgenomen
  • Veel Germaanse mannen namen dienst in het Romeins leger en romaniseerden

Slide 9 - Tekstslide

0

Slide 10 - Video

Begrippen
  • Romeinse Rijk: een groot gebied dat tussen 300 v.C. en ongeveer 500 n.C. werd bestuurd vanuit Rome. 
  • beroepsleger: een leger dat bestaat uit soldaten die van vechten hun beroep hebben gemaakt.
  • bondgenoot: een volk of land dat samenwerkt met een ander volk of land.
  • Germanen: een verzameling volken die in het gebied van Duitsland en Nederland leefden, zoals de Bataven.

Slide 11 - Tekstslide