10.1 en 10.2 tegelijk

lesinhoud

welkom

vragen over voorkennis hoofdstuk 10
voorkennis testen

leerdoel 10.1 en 10.2

uitleg 10.1 en 10.2

maken huiswerk

leerdoelen behaald?

tangens =

1. aanliggend : overstaand
2. overstaand : aanliggend
3. schuin: aanliggend

het ezelsbruggetje voor tangens is

1. AOT
2. TAO
3. TOA

de lange zijde zit altijd

1. naast de rechte hoek
2. er is geen lange zijde
3. tegenover de rechte hoek

Als de twee korte zijden 3 en 4 cm zijn. Hoe lang is dan de lange zijde?

1. 16 cm
2. 5 cm
3. 25 cm
4. 7 cm

Je mag de stelling van Pythagoras alleen maar gebruiken in een ...

1. elke driehoek
2. gelijkzijdige driehoek
3. vierkant
4. rechthoekige driehoek

25 + 1 is > 9 + 4

√

√

1. waar
2. niet waar

lesdoel

Aan het einde van de les:

 zie leerdoelenblad!

werkschema

welke zijden zijn gegeven? -> O A S

welke hoek moet ik berekenen?

welke verhouding hoort erbij? -> tan/ cos/ sin

schrijf de lege formule op

vul in

bereken

uitleg 10.1 en 10.2

10. 1 -> opgave 4 en 5 en 6  

theorie lezen

10.2 -> opgave 10

theorie lezen

schrijf verhoudingen en ezelsbruggetje in je schrift

groep 1 aan het werk

groep 2 aan het werk

groep 3 aan het werk

huiswerk

10.1 opgave 7

10.2 opgave 11 en 12

leerdoelen behaald?

opgave 11 en 12