H10 Geluid - 10.2 Geluidsniveau

10.2 Geluidsniveau 
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop
LessonUp: 
JA!
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

10.2 Geluidsniveau 
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop
LessonUp: 
JA!

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
7. Ik weet wat geluidsniveau of volume is.
8. Ik weet hoe ik geluid kan meten en in welke eenheid
9. Ik weet hoe ik moet rekenen met geluidsniveau.
10. Ik kan uitleggen hoe gehoorschade ontstaat.
11. Ik weet op welke manieren in geluidsoverlast kan verminderen.

Slide 2 - Tekstslide

Hoe hard klinkt geluid
  • geluidsniveau geeft aan hoe hard geluid is


  • Geluid kun je versterken met een klankkast

  • Geluidssterkte wordt gemeten in Decibel (dB)

  • Geluidssterkte meet je met een decibelmeter

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Decibel

Twee maal zoveel geluidsbronnen = + 3 dB

De helft van het aantal geluidsbronnen = - 3 dB

Slide 5 - Tekstslide

Wat gebeurt er met het geluidsniveau??????

Slide 6 - Tekstslide

Geluidssterkte
Als het aantal geluidsbronnen verdubbelt, dan neemt de geluidssterkte toe met 3 dB.
Regel:
Als het aantal geluidsbronnen halveert, neemt de geluidssterkte afmet 3 dB.

Slide 7 - Tekstslide

Geluidssterkte
Voorbeeld:
De geluidssterkte van 2 trompetten is 71 dB.
Hoe groot is de geluidssterkte van 8 trompetten?
geluidsbron
2
4
dB
71
74
x 2
+ 3 dB
x 2
+ 3 dB
Regel:
Als het aantal geluidsbronnen verdubbeld, neemt de geluidssterkte toe met 3 dB.

Slide 8 - Tekstslide

meten van geluid
  1. Richt de decibelmeter op de geluidsbron.
  2. Houd de decibelmeter op 1 meter van de geluidbron.
  3. Zet de knop op de decibelmeter in de juiste stand (hard geluid of zacht geluid)
  4. Lees de meter af
  5. Schrijf de eeheid (dB) achter het getal

Slide 9 - Tekstslide

Gehoordrempel & pijngrens
Gehoordrempel is het geluid wat je net hoort

Wanneer het geluid zo hard
is dat het pijn doet
is de pijngrens.

Slide 10 - Tekstslide

Geluid wordt weergegeven in decibel. De pijngrens zit ongeveer vanaf 120-140 decibel. 


 

Slide 11 - Tekstslide

Terugkaatsen 

Materiaal moet hard en glad zijn -> Geluidscherm

Geluidsisolatie

Slide 12 - Tekstslide

Verminderen van geluidsoverlast






geluidsisolatie
Trillingen absorberen (opnemen)



Slide 13 - Tekstslide

Geluidsisolatie

Slide 14 - Tekstslide

Geluidsisolatie
Bij bron: isolatie om de machine en op rubberen noppen zetten.
Bij de ontvanger: oordopjes opwerkplek boven 85 dB(A)



Slide 15 - Tekstslide

Absorberen 

Geluiddempend ->
Nopjes schuim of een Aarden wal langs de snelweg. 

Geluidsisolatie

Slide 16 - Tekstslide

Maatregelen tegen overlast:
Aanpakken bij de ontvanger:
  • oorbeschermers dragen
  • je kussen over je hoofd trekken
  • oordopjes indoen
  • isoleren 
  • geluidsisolatie
Geluidshinder

Slide 17 - Tekstslide

Wanneer loop je gehoorschade op?
  • Tot 80 dB is veilig

  • Vanaf 90 dB is kans op gehoorschade 

  • 140 dB doet pijn en kan gehoor direct beschadigen

  • Beschermen met gehoorbeschermers 

  • Zoek op in de Binas: gehoorgevoeligheid en blootstellingsduur



Slide 18 - Tekstslide

Op een brandweerauto zitten aan de voorkant 2 sirenes. Deze hebben samen een geluidssterkte van 113 dB.
In welke zone valt het geluid van de sirene?
A
extreem luid
B
pijngrens
C
zeer hinderlijk
D
zeer luid

Slide 19 - Quizvraag

Hoorn 1 maakt een geluid met een geluidssterkte van 110 dB.
Wat is de maximale blootstellingsduur aan dit geluid?
A
15 min
B
30 min
C
45 min
D
60 min

Slide 20 - Quizvraag

Vergelijk het geluid van 100 dB met het geluid van 90 dB.
Wat is juist over de maximale blootstellingsduur aan geluid van 100 dB? (tip gebruik binas)
A
Die is 2 x zo groot
B
Die is 2x zo klein
C
Die is 4x zo groot
D
Die is 4x zo klein

Slide 21 - Quizvraag

Hoe verminder je geluidsoverlast
  • geluidoverlast kun je verminderen met isolatie 

  • Geluidsisolatie werkt beste met zachte materialen (schuimrubber, textiel)

  • Zachte materialen absorberen het geluid (het geluid verdwijnt)

  • Geluidsschermen kaatsen geluid terug


Slide 22 - Tekstslide

aan de slag:
maken 10.2 opdrachten:

4,8,9,
12,13,
15 t/m 19
21,22
24 t/m 28

Slide 23 - Tekstslide

Maken (BB)
blz 149 t/m 155
Opgave 5 t/m 27


Daarna nakijken (online)

Maken (KB)
blz. 15 t/m 20
Opgave 4 t/m 28


Daarna nakijken (online)

timer
20:00
Zelfstandig werken.
Heb je vragen? Check je boek eerst.
Na de timer bespreken we vragen.

Slide 24 - Tekstslide