Verdiepingsles n2

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Verdiepingsles 1

5 minuten opstarten
Zometeen komt de uitleg, zorg ervoor dat je mee kan schrijven!

Wat gaan we vandaag doen?

 opstarten

Uitleg aandoeningen

Uitleg rollen

afsluiten

Geneeskunde

• Wat kan je allemaal met biologie?
• Geneeskunde: ziektes en aandoeningen
• Algemene biologie: Verschillende takken
• Ecologie en ethologie: Biopen en dieren
• Wij gaan ons wat verdiepen in de geneeskunde
• Hoe kunnen we naar aandoeningen kijken?

Gezonde luchtwegen

• Wat zijn manieren om je luchtwegen gezond te houden?
• Niet roken
• Bewegen (conditie)
• Zingen/blaasintrument
• Oppassen voor smog
• Voldoende frisse lucht

Hooikoorts

• Hooikoorts is een allergie
• Allergie = overgevoelig voor bepaalde stoffen
• Dit kan voor veel stoffen
  

Astma

• Astma is een chronische longziekte
• De spiertjes van de luchtpijptakjes spannen zich aan
• Dit gebeurd in "aanvallen"
  

COPD

• COPD is een chronische ontsteking van de luchtwegen
• Er wordt heel veel slijm gevormd in de luchtpijptakjes en die raken verstopt
  

Voedsel conserveren

• Waarom moet eten "goed" worden gehouden?
• Om te voorkomen dat micro-organismen kunnen voortplanten
• Schimmels en bacteriën
  

Suikerziekte

• Diabetes
• Je lichaam kan zijn bloedsuikerspiegel niet in orde houden
• Wat gebeurd er bij te weinig suiker?

Slagaderverkalking

• Cholesterol blijft vaker kleven bij beschadiging
• deze laag cholesterol zet kalk af
  
• Na een tijdje ontstaat er slagaderverkalking (atherosclerose)
  

Hartinfarct

• Als er slagaderverkalking optreedt bij een bepaalde slagader (kransslagader bijv.) ontstaat er een hartinfarct
• Deze kan worden gedotterd:
  

Welke hebben we?

• Allergieën (hooikoorts)
• Astma
• COPD
• Voedselvergiftiging
• Bacteriële infecties
• Virus (COVID)
• Suikerziekte
• Slagaderverkalking
• Hartinfarct
• (Zelf één bedenken)

Invalshoeken

• De onderzoeker: Kijkt naar de cijfers, waar en hoe vaak het voorkomt
• De arts: Kijkt naar de oplossing, de behandelingen
• De patiënt: Beschrijft de symptomen en wat het doet
• De adviseur: Hoe kan het worden voorkomen of verbetert door leefstijl/dieet? 

Enquête invullen

•  Voor de volgende les:
• Groepje van 4 personen
• Elke van de groepsleden een rol
• 3 aandoeningen 

Zelfstandig aan de slag

In je groepje:
- Verdeel de rollen
- Maak samen een top drie aandoeningen waar je meer over wil weten
De onderzoeker: Kijkt naar de cijfers, waar en hoe vaak het voorkomt

De arts: Kijkt naar de oplossing, de behandelingen

De patiënt: Beschrijft de symptomen en wat het doet

De adviseur: Hoe kan het worden voorkomen of verbetert door leefstijl/dieet?