Les 5: begeleidingsactiviteiten, groepsdynamica, Susan

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Begeleidingscativiteiten:

belevingsgerichte dagbesteding

Les 4: Deelopdracht 2

en start theorie

groepsdynamica

Wat is groepsdynamica

Groepsdynamica is het studiegebied dat zich bezighoudt met het begrijpen van hoe mensen zich in groepen gedragen en hoe groepen functioneren. Het richt zich op de interactie tussen individuen in een groep en hoe deze interacties het gedrag en de prestaties van de groep als geheel beïnvloeden.

Groepsdynamica omvat het bestuderen van de processen die plaatsvinden binnen een groep, zoals communicatie, besluitvorming, leiderschap, normen en waarden, machtsverhoudingen en groepscohesie. Het kan ook betrekking hebben op hoe groepen zich ontwikkelen en veranderen over tijd en hoe externe factoren, zoals de omgeving of de cultuur, de groep beïnvloeden.

Wat is groepsdynamica?

Stanford-gevangenisexperiment

Het Stanford-gevangenisexperiment was een spraakmakend sociaal-psychologisch experiment, dat in 1971 werd uitgevoerd in de kelders van de Universiteit van Stanford. Het experiment was opgezet door Philip Zimbardo en werd door hem geduid als een bewijs van situationisme ("de externe situatie bepaalt persoonsgedrag").

Studenten werden willekeurig in twee groepen van twaalf opgesplitst: een gevangenengroep en een bewakersgroep. Na korte tijd begonnen de studenten zich naar hun rol te gedragen: gevangenen werden onderdanig en bewakers kwamen in de verleiding om hun macht te misbruiken.

Het experiment werd stopgezet toen Christina Maslach, een studente die interviews afnam in de 'gevangenis' en een verhouding had met Zimbardo, ernstige kritiek op de mensonterende omstandigheden uitte. Slechts zes dagen van de geplande twee weken werden volgemaakt.  

Het experiment toont de dramatische gevolgen van normale, 

gezonde studenten die in een namaakgevangenis werden gestopt. 

Het is een klassiek geworden voorbeeld van de kracht van de sociale situatie.

Wat is een groep?

• Een groep is een verzameling mensen die iets gemeenschappelijks hebben: een doel, een wens of een kenmerk.

• Een groep staat in wisselwerking met elkaar, reageert op elkaar. 

Hoe ontstaat een groep?

Aspecten die vaak terugkeren bij het vormen van groepen zijn: interactie, gelijkenissen, onderlinge afhankelijkheid, structuur, normen, rollen. 

• Een vriendengroep (dezelfde interesses, dezelfde studierichting)
•  Een projectteam (afhankelijk van elkaar voor het bereiken van een doel)
• Een groep hulpbieders (verschillende mensen nemen verschillende rollen op)
• Een cultuur (ontstaat door jaren gemeenschappelijke normen en waarden te ontwikkelen)

Normen en waarden?

Verschil normen en waarden

• Norm: Als de trein aankomt, wacht je even tot de mensen uitgestapt zijn, alvorens zelf in te stappen.
  Waarde: Geduld
• Norm: Als je in- en uit de lift stapt, groet je netjes de anderen in de lift.
  Waarde: Vriendelijkheid, Beleefdheid
• Norm: Als iemand achter je in de rij voor de kassa maar één artikel wil afrekenen, terwijl jij een hele kar vol hebt, vraag je of die persoon even voor wilt.
  Waarde: Vriendelijkheid
• Norm: In een rij wacht je netjes tot je aan de beurt bent.
  Waarde: Geduld, Respect
• Norm: Je staat op voor ouderen of zwangere vrouwen, bijv, in het openbaar vervoer.
  Waarde: Respect voor ouderen / anderen

Soorten groepen

• Persoonlijke groepen: Emotionele verbondenheid
  
• Functionele groepen: Een taak of functie vervullen
  
• Formele groepen:  Is een groep die bij elkaar is gezet. Met taken en regels die voorgeschreven zijn
  
• Informele groepen: Een informele groep ontstaat vrijwillig. Deelname aan een informele groep is niet bindend of verplicht. Een vriendengroep is hier een goed voorbeeld van.
• Vrijwillige groepen: Je komt vrijwillig bij elkaar
  
• Onvrijwillige groepen: Groep die tot stand komt zonder dat je dat wilt
  

Een vraag...

In welke groep zou iemand met met een 

licht verstandelijke beperking zich bevinden op 

een dagbesteding/bij begeleid wonen? 

Groepsfases

1. Verkennen van de groep

2. Strijden om macht

3. Leren met elkaar om te gaan

4. Samenwerken

5. Uit elkaar gaan

Volgende les

Evaluatie

Vragen?