4. La technique et la science

4. La technique et la science
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Slide 1: Tekstslide
FransSecundair onderwijs

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 200 min

Onderdelen in deze les

4. La technique et la science

Slide 1 - Tekstslide

Intro: 4 produits innovants
-Faites 4 groupes
-Prof vous donne un produit
-Lisez l'article
-Expliquez le produit aux autres
-Donnez opinion à la page 2

Slide 2 - Tekstslide

Quel est le produit le plus pratique?

Slide 3 - Open vraag

Voc
1. Jouez le pendu avec liste de voc (15 minutes)
2. Posez des questions aux prof (mots difficiles, pronociation?)
3. Faites le Bookwidget comme contrôle (10 minutes)

Slide 4 - Tekstslide



High tech
-Utiliser les nouvelles techniques
Souvent moins écologique


Low tech
-Utiliser des techniques simples
Plus écologique

Slide 5 - Tekstslide

High tech
Low tech


Slide 6 - Tekstslide

High tech


Low tech


Slide 7 - Tekstslide

Pas connaître
L'obsolescence progammée
Un Fab Lab

Slide 8 - Tekstslide

Exercices de voc
Ex 2-8

Slide 9 - Tekstslide

L'effet Matilda
https://www.youtube.com/shorts/LL9Vvt3v-3Q

Slide 10 - Tekstslide

L'effet Matilda
C'est quand les femmes se font voler leurs découvertes scientifiques par des hommes.

Slide 11 - Tekstslide

But vidéo
*faire connaître des femmes scientifiques
*montrer que les sciences n‘ont pas de genre

Slide 12 - Tekstslide

Marie Curie
Elle est connue parce qu'elle a découvert et étudié le radium et le polonium. Elle a gagné 2 Prix Nobel.  

Slide 13 - Tekstslide

Top 6 des femmes scientifiques

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Quelle est la signification de "shotguner"?
A
se faire voler (beroofd worden)
B
voler (stelen)
C
être fier de (trots zijn op)
D
être malcontent de (niet tevreden zijn over)

Slide 16 - Quizvraag

Le ton
Le ton = ironique
On veut montrer que ce phénomène est scandaleux.

Slide 17 - Tekstslide

 Jocelyn Bell Burnell

Lise Meitner

 Esther Lederberg

Nettie Stevens

Cecilia Payne

Rosalind Franklin

 la composition des étoiles
la vie sexuelle des bactéries
le pulsar
l'adn et les virus

l'hérédité et la génétique

la fission nucléaire

Slide 18 - Sleepvraag

Slide 19 - Tekstslide

Votre opinion
1. Choisissez une des deux options
2. Expliquez votre choix

Slide 20 - Tekstslide

Quelle est votre opinion?
C'est important de stimuler les filles vers des études et des métiers scientifiques.
Si les filles ne veulent pas faire de sciences, il ne faut pas les forcer.

Slide 21 - Poll

Expliquez votre choix.

Slide 22 - Open vraag

Il faut plus de role models pour que les filles s'intéressent aux sciences.

Vrai
Faux

Slide 23 - Poll

Expliquez votre choix.

Slide 24 - Open vraag

Speed dating: l'invention la plus importante d'une femme
1. Cherchez  une découverte/invention importante d'une femme.
2. Dites le nom de cette femme à votre prof.
3. Cherchez de l'information supplémentaire sur internêt: 
-Pourquoi cette invention est-elle si importante? (arguments forts!)
-Qui est cette femme?
-Montrez des photos.
Vous parlez au minimum une minute et demie. Soyez convaincants!
4. Lundi, on va faire du speed dating pour décider qui a fait l'invention la plus importante. 

Slide 25 - Tekstslide