Meningvormende discussie les 4

Meningvormende discussie
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Meningvormende discussie

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
- Terugblik
- Lesdoel
- Fasen van een discussie
- Aan de slag
- Reflectie

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoel
- Aan het einde van deze les kun je uitleggen welke fasen een discussie heeft.


Slide 3 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen een feit en een mening?

Slide 4 - Open vraag

Waarom is het belangrijk dat we bronnenonderzoek doen?

Slide 5 - Open vraag

Wat is het belangrijkste tijdens een mening vormende discussie?
A
de ander overtuigen van jouw gelijk.
B
Luisteren naar de ander
C
zorgen dat iedereen luistert naar jou.

Slide 6 - Quizvraag

Wat is het doel van een mening vormende discussie?

Slide 7 - Open vraag

Rollen

Slide 8 - Tekstslide

Fases van een discussie (13 minuten)
In een georganiseerde discussie onderscheiden we de volgende fases:
Analysefase: de voorzitter van de discussie brengt de stelling of het 
probleem aan (2 min)
Inventarisatiefase: individuele spreker: brengt zijn/haar standpunt naar
voren en noemt minimaal twee argumenten met een voorbeeld; je moet
1 min. volpraten!
Reactiefase: alle sprekers: reageren op één of meer argumenten van de andere deelnemers; (5 min)
Samenvattingsfase: de voorzitter geeft na afloop een overzicht van de belangrijkste meningen. Zijn er mensen die nu een andere mening hebben? (1 min)

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Wat ga je doen?
Bereid je voor op de discussie:
1. lees in de bronnen.
2. bedenk je argumenten en werk ze uit.
3. vul je argumenten in op het invulblad.

Slide 11 - Tekstslide

Lesdoel
- Aan het einde van deze les kun je uitleggen welke fasen een discussie heeft.


Slide 12 - Tekstslide