Verplicht maken van seksuele opvoeding in het Franstalig onderwijs.
1 / 19
Lesduur is: 15 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
E: Ik hoop door deze koppen te zien dat jullie al een idee krijgen over wat ons actualiteitstopic gaat en jullie mening zich vormen.
Slide 2 - Tekstslide
Om op te warmen wil ik graag wat dingen te weten komen en voor jullie wakker te houden op deze maandagnamiddag gaan we interactief en fysiek aan de slag.
=> wil iedereen aub rechtstaan
De vragen stellen:
vraag1: Iedereen die seksuele opvoeding gehad heeft blijft rechtstaan. De anderen mogen gaan zitten.
Vraag2: Wil iedereen die denkt dat seksuele opvoeding een weerwaarde heeft rechtstaan/ blijven rechtstaan.
Vraag3: Wie nam deze lessen serieus? Als je deze lessen serieus nam mag je blijven rechtstaan.
Vraag4: Wie denkt dat de lessen seksuele opvoeding verplicht moeten zijn mogen blijven rechtstaan.
Slide 3 - Tekstslide
dit is ons topic:.....
Slide 4 - Tekstslide
E
Slide 5 - Tekstslide
In september 2023 kwam er opeens veel in de media rond het evras-decreet. Er ontstonden heel wat protesten en er werden scholen in branden gestoken omdat vele mensen hier niet mee akkoord waren.
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Wat is het evras-decreet:
Het Evras-decreet van de Franse Gemeenschapsregering verplicht telkens 2 uur seksuele voorlichting in het zesde leerjaar en in het vierde middelbaar in het Franstalig onderwijs. Evras staat voor 'Education à la vie relationnelle, affective et sexuelle'. De Evras-gids zelf bestaat sinds 2012, maar was tot op heden niet verplicht.
Wat vinden jullie ervan dat het maar 4u is over de hele schoolcarriere??
en dan dus uitleggen dat ze daarop protesteren, ze vinden het niet oke dat hun kinderen dan al leren over seks.
Wat houdt de les: seksuele opvoeding volgens jou in?
Slide 8 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Er is zeer duidelijk een tekort aan concrete en handige informatie dat leerlingen tussen de 15-18 jaar krijgen. Leerlingen hebben onzekerheden over zaken die zeer natuurlijk zijn en dus is het zeer belangrijk om daarover te praten. De reden waarom dit op school correct zou moeten gegeven worden is omdat leerlingen thuis niet altijd de juiste informatie krijgen en online is het niet veel beter. In het algemeen willen leerlingen open kunnen praten over hun seksualiteit. Uit onderzoek blijkt ook dat leerlingen seksuele opvoeding willen door heen hun volledige schoolbaan. ‘Bij seksuele voorlichting wordt meer gepraat over eierstokken en over alle praktische zaken. Er wordt niet echt aandacht gegeven aan: hoe voelt het? Of: wat vind je fijn? Of: hoe praat je er met elkaar over?’
Vaak weten de mensen die protesteren niet wat deze les allamaal inhoudt en vandaar het begrip: misopvatting dat we in het begin gebruikten bij het protest. SO is veel meer dan seks alleen.
een ander punt waar kritiek op kwam is de leeftijd:....
In welk jaar geven ze de lessen omtrent seksuele opvoeding?
A
1ste & 6de secundair
B
4de leerjaar en 3de secundair
C
6de leerjaar en 4de secundair
D
1ste & 4de secundair
Slide 10 - Quizvraag
Hierna rondgaan en vragen per persoon wat vinden jullie hiervan?
(of naar voor op stoel, maar kan misschien te veel tijd innemen)
Slide 11 - Tekstslide
Sensoa is eigenlijk een vlaamse organisatie in België die zich bezighoudt met seksuele voorlichting en ondersteuning. Ze delen informatie over seksuele gezondheid, relaties en welzijn, en willen eigenlijk gewoon helpen zodat mensen een gezonde kijk op seksualiteit hebben. Ze zijn er voor individuen en gemeenschappen, om te zorgen dat iedereen goed geïnformeerd is.
Geven richtlijnen en vinden goed dat het verplicht is maar de lesdoelen blijven heel vaag.
"Het is de bedoeling dat alle jongeren hun standpunten kunnen uiten in de klas. Verschillende visies op relaties en seksualiteit, en dus ook genderidentiteit, moeten aan bod kunnen komen in de klas. Er zijn veel verschillende ideeën en leerlingen kunnen heel veel van elkaar leren door daarover uit te wisselen"
Slide 12 - Tekstslide
wat weet je omtrent de lesdoelen rond seksuele opvoeding?
De nieuwe minimumdoelen van het vak seksuele opvoeding vaag en weinig dwingend om het echt over relaties en seks te hebben in de klas. De leerkracht heeft een grote vrijheid hierin dus kan dit zelf invullen. Dit zorgt er voor dat er een groot verschil is in kennis bij de leerlingen.
Welke competenties voor een docent die SO geeft vinden leerlingen belangrijk?
uit onderzoek: ......
Slide 13 - Tekstslide
uitleg door Stien
Slide 14 - Tekstslide
Zoals jullie weten zijn de 2x2u verplicht lessen in het 6de leerjaar en 4de middelbaar. (zelf vragen)
Slide 15 - Tekstslide
(is het zwart of wit?)
Slide 16 - Tekstslide
Veel protesten doordat mensen eigenlijk niet weten wat het inhoudt. Vaak te weinig kennis errond
Jullie hebben al allemaal dingen ingestuurd tijd om dit eens te bespreken
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
