G2A_Uiteenzetting Les 8: Laatste voorbereiding

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Nederlands
Schrijven: Uiteenzetting

Lesdoel

Vandaag

• Laatste tips en trucs

Aanstaande maandag

D-toets

Je kunt....

• een goed opgebouwde tekst schrijven.
• een heldere en objectieve (zonder mening) uitleg geven (uiteenzetten) in een tekst.
• een tekst schrijven die bestaat uit goedlopende (grammaticaal correcte) zinnen.
• zorgdragen voor de juiste spelling in je tekst.
• een tekst van een ander nakijken en voorzien van tips en tops.
  

Succes met de toets!

Uiteenzetting

Het verschil met de schrijfopdrachten uit klas 1 is dat dit een tekst waarin bronnen een belangrijke rol spelen. Ze maken een tekst betrouwbaarder (in een discussie met vrienden zou je dan roepen "ik google dit wel even")

Voorbereiding voor de toets

Stap 1: Kies een van de drie onderwerpen  voor je uiteindelijke uiteenzetting

Stap 2: Zoek naar drie bronnen die je bij dit onderwerp kunt gebruiken. Let op: goede en betrouwbare bronnen.

Stap 3:  Sla de informatie uit je bronnen op in een document in Word + noteer de links (websites) boven de informatie uit de geselecteerde bronnen.

Stap 4 -volgende les: Neem je geprinte bronnen mee (of beter lever ze eerder in)

en maak je bouwplan (pen/papier). Denk eraan: 'stick to the plan and stay focused'.

Stap 5 -volgende les(uur): 45 minuten om te schrijven

De tekst moet aan de volgende eisen voldoen:

•   De tekst moet 5 alinea’s bevatten. De middelste 3 alinea’s vormen het middenstuk.

•    Iedere alinea bestaat uit minimaal 5 zinnen.

• Schrijf op basis van jouw bouwplan de tekst.
• Lees je uiteenzetting goed na!
• Denk bij het (her)schrijven goed aan wat er allemaal op het beoordelingsformulier staat!
• Denk aan de tijd: binnen 45 minuten moet je klaar zijn!
• Als je klaar bent, moet je het via Som opdrachten inleveren.
• Je moet het volgende inleveren: jouw bouwplan, bronnen (op papier) en je uiteenzetting via Som.

wanneer bron vermelden?

Je hoeft niet iedere zin te onderbouwen. Dit doe je vooral bij controleerbare feiten die niet algemeen bekend zijn en/of bij meningen van anderen (als je een mening van een ander weergeeft, moet je laten zien dat die ander ook echt deze mening heeft). 

- ‘Er zijn vluchtelingen in Nederland’. Deze uitspraak hoef je niet te onderbouwen. 

• Het is wel een controleerbaar feit, maar hiervan mag je aannemen dat het algemeen bekend is.

- ‘Er komen steeds meer vluchtelingen naar Nederland’. Deze uitspraak moet je wel met bronnen onderbouwen

• het is een controleerbaar feit en dit is niet algemeen bekend (en mogelijk niet eens waar, het hangt er ook vanaf over welke tijd je het hebt).
  

- Het is goed om bronnen te selecteren die een algemeen beeld geven van het onderwerp waarover de tekst gaat, maar je hebt weinig aan allerlei ongeveer dezelfde algemene bronnen. Selecteer daarom ook bronnen die specifieker passen bij door jou vooraf bedachte deelonderwerpen!

Gebruik feiten (feiten onderbouwen) en voorbeelden (maken een tekst beeldend) uit je bronnen

‘Zondag Met Lubach wordt steeds beter bekeken. Dat blijkt uit de kijkcijfers die de NPO gisteren heeft gepubliceerd. Vorig jaar keken volgens deze cijfers gemiddeld 800.000 Nederlanders naar een aflevering. Dit jaar was dat gemiddeld 1 miljoen.’

GOED: Voor nu (klas 2) is dit een prima bronvermelding

‘Zondag Met Lubach wordt steeds beter bekeken. Dat blijkt uit de kijkcijfers die de NPO gisteren heeft gepubliceerd. Vorig jaar keken volgens deze cijfers gemiddeld 800.000 Nederlanders naar een aflevering. Dit jaar was dat gemiddeld 1 miljoen.' (Mediacourant, 2016)’

‘Zondag Met Lubach wordt steeds beter bekeken. Dat blijkt uit de kijkcijfers die de NPO gisteren heeft gepubliceerd. Vorig jaar keken volgens deze cijfers gemiddeld 800.000 Nederlanders naar een aflevering. Dit jaar was dat gemiddeld 1 miljoen.’ 

  http://www.mediacourant.nl/2016/08/vpro-blij-met-stijgende-kijkcijfers-zondag-met-lubach/ 

Oriënteren

Voor je iets op papier zet, moet je goed nadenken over wat je eigenlijk met jouw tekst wil zeggen. Wat is het doel van jouw tekst (tekstdoel)? Waar gaat jouw tekst precies over (onderwerp)? Wat wil je over het onderwerp zeggen (hoofdgedachte)? Wie gaan jouw tekst lezen (publiek)?

 

Als je dit hebt uitgedacht, schrijf je de antwoorden van deze vragen vast op. (Het begin van het bouwplan van jouw tekst)

Open SOM. 

Ga naar:

Nederlands jaarbijlage. 

Open"

'Nakijkmodel uiteenzetting'