Klas 4: W48 - les 2

Wie geht's, wie steht's?
Essen und Gesundheit


1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Wie geht's, wie steht's?
Essen und Gesundheit


Slide 1 - Tekstslide

Lernziele
  • Besser werden in Seh- und Hörfertigkeit
  • Besser werden in Lesefertigkeit
  • Wortschatz vergrößern mit dem Thema "Essen und Gesundheit"

Slide 2 - Tekstslide

Diese Woche
Lesen: 6.2 - 8.1 - 8.3(zusammen) - 9.1 
Sehen / Hören: 5.1(zusammen) - 6.1 - 9.2
Wortschatz: 7.2 - 9.3(zusammen) - 11.1c(schreiben) - 11.2

week 48

Slide 3 - Tekstslide

Aufgabe 11.1a+b
Julia, de vriendin van Natalia, heeft een ongeluk gehad. Natalia belt eerst met 112 en later met Julia's arts. Bekijk de tekeningen en luister op de volgende pagina's naar de 2 gesprekjes.


Slide 4 - Tekstslide

Julia braucht Hilfe: hör gut zu
Julia braucht Hilfe

Slide 5 - Tekstslide

Was bedeutet....?
Wo ist es passiert?
Wo genau?
Können Sie etwas lauter sprechen?
Sie ist schwindlich.
In zehn Minuten kommt der Krankenwagen

Slide 6 - Tekstslide

Julia braucht Hilfe: hör gut zu
Es geht noch nicht so gut mit Julia.
Darum ruft Natalia den Hausarzt an.
Hör gut zu......
Julia braucht Hilfe

Slide 7 - Tekstslide

Aufgabe 11.1c
Natalia vindt dat het nog niet zo goed gaat met Julia. Ze besluit om met Julia's moeder te bellen. Bekijk de tekening en beantwoord de vragen van moeder in het Duits op de volgende pagina. Schrijf je antwoorden op een 
blaadje en lever deze in. 


Slide 8 - Tekstslide

Diese Woche
Lesen: 6.2 - 8.1 - 8.3(zusammen) - 9.1 
Sehen / Hören: 5.1(zusammen) - 6.1 - 9.2
Wortschatz: 7.2 - 9.3(zusammen) - 11.1c(schreiben) - 11.2

week 48

Slide 9 - Tekstslide

Lesen: Essen in der Schulkantine
Lesen: wie benutze ich mein Wörterbuch?
Lesen: Hannah Vila: Ausnahme-Model
Sehen und Hören: 
Im Currywurstmuseum
Hören: Was ist bloß mit Nadine?

Slide 10 - Tekstslide

Der Regenwald

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Aufgabe 8.3
Hoe minder woorden je moet 
opzoeken tijdens je examen, 
hoe beter! Deze woorden komen
veel voor in het examen, 
ken jij ze (nog)?

Slide 13 - Tekstslide

Diese Woche
Lesen: 6.2 - 8.1 - 8.3(zusammen) - 9.1 
Sehen / Hören: 5.1(zusammen) - 6.1 - 9.2
Wortschatz: 7.2 - 9.3(zusammen) - 11.1c(schreiben) - 11.2

week 48

Slide 14 - Tekstslide

Aufgabe 9.3
  • Je krijgt per groepje 3 "pakketjes";
  • In elk pakketje zit een Duits zinsdeel;
  • De bedoeling is dat je 8 Duitse zinnen gaat maken;
  • De Duitse zinnen schrijf je op je blaadje;
  • Daarna vertaal je de zinnen van het Duits naar het Nederlands;
  • Kleurvolgorde = wit - blauw - oranje
  • Welk groepje kan dit het snelst en foutloos???
stopwatch
00:00

Slide 15 - Tekstslide

Diese Woche
Lesen: 6.2 - 8.1 - 8.3(zusammen) - 9.1 
Sehen / Hören: 5.1(zusammen) - 6.1 - 9.2
Wortschatz: 7.2 - 9.3(zusammen) - 11.1c(schreiben) - 11.2

week 48

Slide 16 - Tekstslide

Diese Woche
Lesen: 6.2 - 8.1 - 8.3(zusammen) - 9.1 
Sehen / Hören: 5.1(zusammen) - 6.1 - 9.2
Wortschatz: 7.2 - 9.3(zusammen) - 11.1c(schreiben) - 11.2

week 48

Slide 17 - Tekstslide

Quizlet
Oefenen met de woorden van Kapitel 21:

Oefenen met de signaalwoorden:

Slide 18 - Tekstslide

Wo kann ich alles im Internet finden?

Slide 19 - Tekstslide