Asiel

• Diversiteit
• MBO
• Studiejaar 1

Diversiteit

Les 5: Asiel

Programma

• Opstarten
• Lesdoelen
• Terugblik les 4: Cultuurverschillen
• Eindopdracht vragen
• Theorie
• Lesopdracht
• Afsluiting / Evaluatie

Lesdoelen

• Aan het einde van de les heb ik mijn vragen kunnen stellen over de eindpresentatie, en kan ik hiermee verder.
  
• Aan het einde van de les weet ik wat asiel inhoud en heb ik meer inzicht gekregen.

Wat weet je over cultuurverschillen?

Portfolio  - Eindpresentatie

Stel je vragen over de eindpresentatie.

Hoe noemen we immigranten ook?

1. Vluchtelingen
2. Gelukszoekers
3. Asielzoekers
4. Alle 3

Wat weet je over asiel in Nederland?

Bij binnenkomst in Nederland

• COA ( Centraal Opvang Asielzoekers)
• Het land in - vingerafdrukken Dublin Claim
• COA procedure - IND
• COL _ POL_AZC
• Gezondheidscheck
• Verblijfsvergunning - Statushouder

Uit welke landen komen de meeste asielzoekers?

Migratiereden 

• Syriërs
• Hindoestanen (Suriname)
• Somaliërs
• Polen
• Molukkers
• Chinezen
• Marokkanen
• Koerden

Voorbereiden op het wonen in Nederland

• Inburgeren NL - KNM - ONA
• Woning 
• Instanties in de gemeente

Werken met deze doelgroep,
Waar?

Opdracht 30 minuten

- Bekijk met je groepje het filmpje van Goitom

• Bespreek wat je van het filmpje vind.
• Is je mening nog hetzelfde of geeft dit een
• ander beeld dan je al kende?
• Wat raakte je het meeste?

Afsluiting / Evaluatie

• Aan het einde van de les heb ik mijn vragen kunnen stellen over de eindpresentatie, en kan ik hiermee verder.
  
• Aan het einde van de les weet ik wat asiel inhoud en heb ik meer inzicht gekregen.

Begrippen extra!

• Masculien / Feminien
• Opvoeding:
• Individueel gericht of groepsgericht
• Machtsafstand in de opvoeding:
• Autoritair, laissez fair (op zijn beloop) of democratisch.

Feminien

• relaties en levenskwaliteit belangrijk
  
• vrouwen en mannen moeten bescheiden zijn
  
• ego’s worden verstopt
  
• werken om te leven
  
• groter deel van vrouwen in hogere beroepen

Masculien

• uitdaging, salaris, erkenning en promotie belangrijk
  
• mannen moeten assertief, ambitieus en hard zijn
  
• vrouwen moeten zacht zijn en gericht op relaties
  
• ego’s worden opgeblazen
  
• keuzes op basis van carrièremogelijkheden
  
• leven om te werken
  
• groter deel van vrouwen in werkende beroepen