27-03-2023

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

             Goedemiddag!

- jas in je kluis/ aan de kapstok

- telefoon in de bak

- kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten.

- Welkom

- Wie is er wel en wie niet?

- Verwachtingen en afspraken

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen en afspraken

Regels en afspraken

- Ik ben stil tijdens de uitleg

- Ik doe mee met de activiteiten

- We praten op een vriendelijke manier met elkaar

- We blijven zitten op ons plek

Waarschuwingen

1e: ik noem je naam

2e: naam op het bord, andere plek in de klas

3e: kruisje achter je naam

4e: kruisje achter je naam, nablijven

Wat gaan we doen?

- squla

- hoofdrekenen

- instructie vermenigvuldigen

- aan de slag!

- BREAK

- zelfstandig werken

Squla

- Je werkt op squla.

- Bepaal zelf welk onderdeel (groep 5 of hoger)

- We werken 15 minuten

Doel van deze les

- We kunnen een tiental x tiental uitrekenen onder elkaar

bijvoorbeeld: 52
                            64x

Hoofdrekenen

We rekenen 4x 1 minuut

We werken van boven naar beneden.

Bereken ook de sommen die je niet gelijk weet!

Instructie - uitleg

38                               46

42x                             74x

Instructie - samen

62                                     35

46x                                  82x

Instructie - nu jij!

21                                     76

93x                                  43x

Aan de slag!

Ga aan de slag met het werkblad.

We werken 15 minuten.

Klaar?

-Kijk je werk na.

- Lever je werk in.

- FF leren rekenen of squla

BREAK!

.

Zelfstandig werken

- bladen in je mapje stoppen

- wat mis je nog?

- aan de slag!

Afsluiting

- Hoe ging de les bij jou?

- Tips/tops

- Doel behaald?