Les 8: uitleg H

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Bonjour

havo/vwo-1!

- Prenez votre livre
(Pak jullie boek)

- Mettez vos sacs par terre
(Zet jullie tassen op de grond)

- iPads dicht op tafel!

Planning du jour

- Vragen over les devoirs?

- Expliquer: grammaire H

- Faire: exercice 30 t/m 34

- Les devoirs

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• heb ik vragen gesteld over opdrachten die ik niet begreep.
• weet ik wat een bijvoeglijk voornaamwoord in het Frans is.
• kan ik de de juiste vorm van een bijvoeglijk voornaamwoord in een 
   Franse zin plaatsen.
• weet ik welke opdrachten ik moet maken voor de volgende les.

Vragen over les devoirs?

Les devoirs voor vandaag was:

Faire

exercice 28 & 29

Overschrijven phrases clés G

Apprendre

voca E & F

phrases clés G

Expliquer:
grammaire H

In dit grammatica-onderdeel gaat het om het bijvoeglijk voornaamwoord.

Bijvoorbeeld:

- de blauwe broek
- de rode auto
- de moeilijke opdracht.

De onderstreepte woorden zijn de bijvoeglijke naamwoorden, ze zeggen iets over het zelfstandige naamwoord dat er direct achter staat.

In het Frans bestaat daarvoor het volgende schema, die je goed moet kennen!

Grammaire H:
het schema

Grammaire H:
uitzonderingen (1)

Eindigt een bijvoeglijk naamwoord al op een -e?

Dan hoeft er geen extra -e bij als het vrouwelijk is!

Bijvoorbeeld:

Le pantalon est rouge. (rouge zegt hier iets over le pantalon, en is dus mannelijk)

La jupe est rouge (rouge zegt hier iets over la jupe, en is dus vrouwelijk).

Je ziet hier dat zowel de mannelijke vorm als de vrouwelijke vorm hetzelfde blijft.

Grammaire H:
uitzonderingen (2)

Eindigt een bijvoeglijk naamwoord als op een -s?

Dan hoeft er bij het mannelijk meervoud geen extra -s bij!

Bijvoorbeeld:

Le cabriolet est gris. (gris zegt hier iets over le cabriolet, en is dus enkelvoud)

Les cabriolets sont gris. (gris zegt hier iets over les cabriolets, en is dus meervoud)

Je ziet hier dat zowel het enkelvoud als het meervoud hetzelfde blijft.

Grammaire H:
onregelmatige vormen van het bijvoeglijk naamwoord

De volgende 3 bijvoeglijke naamwoorden zijn onregelmatig.

Enkelvoud

Il est beau (hij is mooi)         - Elle est belle (zij is mooi)

Il est nouveau (hij is nieuw)    - Elle est nouvelle (zij is nieuw)

Il est vieux (hij is oud)           - Elle est vieille (zij is oud).

Meervoud
Ils sont beaux (zij zijn mooi)       - Elles sont belles (zij zijn mooi)

Ils sont nouveaux (zij zijn nieuw) - Elles sont nouvelles (zij zijn nieuw)

Ils sont vieux (zij zijn oud)         - Elles sont vieilles (zij zijn oud).

Zijn er nog vragen?

Is het iedereen gelukt om de aantekening over te nemen?

Wie heeft er nog een vraag over het bijvoeglijk naamwoord?

Nu is het moment om de vragen te stellen, anders gaan we door met het huiswerk :).

Faire:
exercice 30 t/m 34

De spelregels:
- Je maakt de opdrachten zelfstandig.

- Als je iets wilt vragen, steek je je vinger op.
- Muziek luisteren mag, maar alleen als je oordopjes hebt.

- Andere apps op de iPad openstaan is iPad inleveren tot aan het einde van de les.

- Problemen met je iPad? Vraag je iCoach :)!

Als je klaar bent met je huiswerk en de les is nog niet om, ga je alvast kijken naar het leerwerk voor de volgende les.

Les devoirs

Komende les:
- répéter bron H + oefenen
- overzicht: welke onderdelen verdienen nog aandacht?

Faire:
- exercice 30 t/m 34

Apprendre:
- voca E & F
- phrases clés G
- grammaire H

Afsluiting

Ik wil graag even checken of de doelen van vandaag zijn behaald.
Pak je iPad en vul de code in (als je dat nog niet hebt gedaan), om de volgende vragen kort te beantwoorden.

Lesdoel 1: ik heb vragen gesteld over de opdrachten die ik
niet begreep.

1. onvoldoende
2. voldoende
3. goed
4. uitmuntend

Lesdoel 2: ik weet welke vormen van het bijvoeglijk
naamwoord er zijn in het Frans is.

1. onvoldoende
2. voldoende
3. goed
4. uitmuntend

Lesdoel 3: ik kan de juiste vorm van een bijvoeglijk
naamwoord in een Franse zin plaatsen.
plaatsen.

1. onvoldoende
2. voldoende
3. goed
4. uitmuntend

Lesdoel 4: ik weet welke opdrachten ik moet maken voor de volgende les.

1. onvoldoende
2. voldoende
3. goed
4. uitmuntend

Tot de volgende les!