2M1 - 7 sept

2M1 - Maandag 7 september
Nodig:
- iPad
- Etui
- Informatieboek blz. 8
- Werkboek blz. 8
- Schrift
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

2M1 - Maandag 7 september
Nodig:
- iPad
- Etui
- Informatieboek blz. 8
- Werkboek blz. 8
- Schrift

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
  • Bespreken huiswerk
  • Uitleg §1.1 en §1.2
  • Aan de slag
  • Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Bespreken huiswerk



Paragraaf 1.1
Opdracht 4 t/m 6 + 8

Maandag 7 september - 4e uur
Informatieboek blz. 8 en 9
Werkboek blz. 8 en 9

Slide 3 - Tekstslide

Wat weet je nog?

Slide 4 - Tekstslide

Welk begrip?
"Als de koning in een land onbeperkte macht heeft.'
A
Monopolie
B
Burgerlijk bestuur
C
Absolutisme
D
Statenvergadering

Slide 5 - Quizvraag

Welke eeuw noemen we ook wel 'de pruikentijd?
A
De 16e eeuw
B
De 17e eeuw
C
De 18e eeuw
D
De 19e eeuw

Slide 6 - Quizvraag

Cijfers...
Welke cijfers krijgen jullie nog terug?
  • Presentatie 'isme'
  • Werkstuk slavernij

Toetsen de rest van het jaar?
  • Diagnostische toetsen
  • Misschien later 'echte toetsen', mondeling, opdracht, verslag??
NIEUW
1.1 'De Pruikentijd'

Slide 7 - Tekstslide

Pruikentijd
De tijd van pruiken en revoluties
De 18e eeuw
1700-1800


Nederland was welvarend, maar niet meer het rijkste land.
Frankrijk was dit in de 18e eeuw. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Kritiek
  • In de 18e eeuw vinden steeds meer mensen dat je zelf logisch moet redenen en kritisch moet nadenken.
  • Mensen moeten dus niet meer zonder na te denken naar de koning (adel) of de kerk (geestelijken) luisteren.
  • Gewone mensen ging ook steeds vaker nadenken over hoe de macht in de land verdeeld is. 

Slide 10 - Tekstslide

Hoe dan wel?
De derde stand wilde een democratie. Een bestuurssysteem waarin het volk de macht heeft.

Er moest een grondwet komen, een wet die voor iedereen geldt. In de grondwet moest komen te staan hoe het land bestuurd moet worden.
Ook moesten daarin de grondrechten van de burgers staan. zoals vrijheid van meningsuitting en godsdienst. 

Slide 11 - Tekstslide

Cijfers...
Welke cijfers krijgen jullie nog terug?
  • Presentatie 'isme'
  • Werkstuk slavernij

Toetsen de rest van het jaar?
  • Diagnostische toetsen
  • Misschien later 'echte toetsen', mondeling, opdracht, verslag??
NIEUW
1.2 'Revolutie in Frankrijk'

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Checken

Slide 21 - Tekstslide

Wat is een standensamenleving?
A
Een samenleving vol gelijkheid
B
Een samenleving die verdeeld was in drie standen
C
Een samenleving die draaide om het geloof
D
Een samenleving die was verdeeld in twee standen

Slide 22 - Quizvraag

Hoeveel standen waren er in Frankrijk?
A
1 stand
B
2 standen
C
3 standen
D
4 standen

Slide 23 - Quizvraag

Welke drie standen waren er?
A
Geestelijken, adel, soldaten
B
Soldaten, adel, boeren
C
Geestelijken, adel, boeren

Slide 24 - Quizvraag

Welke stand of standen hadden privileges?
A
Boeren
B
Adel en geestelijken
C
Adel
D
Geestelijken

Slide 25 - Quizvraag

In welke volgorde volgen de standen?
A
Geestelijkheid-adel-boeren
B
Boeren-adel-geestelijkheid
C
Adel-boeren-geestelijkheid
D
Docenten-adel-leerlingen

Slide 26 - Quizvraag

Huiswerk



Paragraaf 1.2
Opdracht 1 en 2

Donderdag 10 september - 2e uur
Informatieboek blz. 10 en 11
Werkboek blz. 10 en 11

Slide 27 - Tekstslide