1.3 Iran in de Atlas

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Iran in de atlas

Planning

- Huiswerk vorige les

- Leerdoelen

- Uitleg 1.3 Iran in de atlas

- Huiswerk

Huiswerk bespreken

- Opdracht 2

Leerdoelen

-> Ik kan beschrijven hoe de aarde is opgedeeld in breedtecirkels.  

-> Ik kan beschrijven hoe de aarde is opgedeeld in lengtecirkels.    

-> Ik kan de ligging van een plaats beschrijven met de breedteligging en lengteligging.

-> Ik kan aan de hand van coördinaten kaart lezen.

Ligging op aard bepalen

- Absolute ligging bepalen.

- Breedte ligging.

- Lengte ligging

Aantekeningen tijdens de les

- Je krijgt een papiertje met de wereld kaart. 

- Teken de begrippen in de kaart en zet de naam erbij.

- De docent tekent het voor en doe dat na.

Breedteligging

- Parallel.

- Evenaar 0*

- Zuid en noordpool 90*

- Noordelijk en Zuidelijk halfrond

Lengteligging bepalen

- Nulmeridiaan

- Ooster en Westerlengte.

- 0* tot 180*

10 graden Zuiderbreedte

10 graden Noorderbreedte

40 graden Noorderbreedte

40 graden Noorderbreedte

Extra oefenen

Welke plaats ligt op 20° NB en 40 °OL?

Coördinatoren lezen

15 N.B. 60 O.L.

Opdracht 8

- Je gaat in twee/drie tallen de coördinaten lezen. 

- Vul de tabel in. 

- Wie het snelste is wint!

Huiswerk volgende les

- Maak opdrachten 6 + 7 van 1.3 Iran in de atlas.