‹Terug naar zoeken

Bs 6.2 voedselrelaties

thema 6 Ecologie en duurzaamheid
6.2 Voedselrelaties
Wat zijn abiotische factoren?
In Limburg en in Friesland komt dezelfde soort Spitsmuis voor. Behoren de Spitsmuizen in Limburg tot dezelfde populatie als de Spitmuizen in Friesland? Leg je antwoord uit.
Zou je een aquarium een ecosysteem kunnen noemen? 
Waarom wel / niet?
Neem rustig plaats.
Pak je spullen erbij.
Beantwoord de vragen.
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

thema 6 Ecologie en duurzaamheid
6.2 Voedselrelaties
Wat zijn abiotische factoren?
In Limburg en in Friesland komt dezelfde soort Spitsmuis voor. Behoren de Spitsmuizen in Limburg tot dezelfde populatie als de Spitmuizen in Friesland? Leg je antwoord uit.
Zou je een aquarium een ecosysteem kunnen noemen? 
Waarom wel / niet?
Neem rustig plaats.
Pak je spullen erbij.
Beantwoord de vragen.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

thema 6 Ecologie en duurzaamheid
6.2 Voedselrelaties

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wat gaan we vandaag doen

- leerdoelen vandaag
- nieuwe theorie: 6.2 Voedselrelaties
- zelf aan de slag
- herhalen leerdoelen

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

leerdoelen vandaag
Aan het einde van de les:

- kan je een voedselketen en een voedselweb maken
         - kan je de groepen organismen in de kringloop van stoffen onderscheiden

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Paardenbloemen, konijnen en wezels vormen samen een voedselketen.

Een voedselketen is een reeks soorten waarbij elke soort voedsel is voor de volgende soort.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Elke soort is een schakel in de voedselketen.
De pijl betekent: wordt gegeten door!!!

De eerste schakel in een voedselketen is ALTIJD een plantensoort.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

6.2 Voedselrelaties

Elke voedselketen begint met een plant.

Planten maken voedsel voor mensen en dieren door fotosynthese.
Daarom noem je planten producenten.


Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

6.2 Voedselrelaties
Voor fotosynthese heeft de plant 3 dingen nodig: water, licht (energie) en koolstofdioxide.
De plant maakt hierbij glucose en zuurstof.



Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Wat is fotosynthese?
6.2 Voedselrelaties
Dieren eten (consumeren) de energierijke stoffen die door planten zijn gemaakt. Dieren noem je daarom consumenten.


Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

_________  consument 2e orde


_________  consument 1e orde



_________  producent

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

6.2 Voedselrelaties
De resten die afvaleters achterlaten, worden verder afgebroken door bacteriën en schimmels.

Een ander woord voor afbreken is reduceren.
Je noemt bacteriën en schimmels daarom reducenten.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

kringloop
Als een organisme wordt opgegeten, komen deze stoffen terecht in een ander organisme.

In een ecosysteem doorloopt elke stof een kringloop.


Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

VRAGEN??

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

herhalen leerdoelen
Aan het einde van de les:
- kan je een voedselketen en een voedselweb maken
- kan je de groepen organismen in de kringloop van stoffen onderscheiden

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

zelf aan de slag

6.2 Voedselrelaties: lees de tekst en maak de opdrachten:

Huiswerk: opdracht 5 t/m 10 maken
(vanaf blz. 37)

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bedankt!!!
Volgende les 6.3: 'populaties'

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

8.1 + 8.2 dl1

- Les met 38 slides
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

5H Examentraining 3: Ecologie + Plant

- Les met 29 slides
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

6.2 Voedselrelaties

- Les met 26 slides
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

2 vmbo-kgt thema 6.2 Ecologie en duurzaamheid: Voedselrelaties

- Les met 35 slides
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

2 KGT Th. 6.2 Voedselrelaties

- Les met 22 slides
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

Thema 6 - BS 2. Voedselrelaties

- Les met 41 slides
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 1,2

6.2 Voedselrelaties

- Les met 27 slides
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

UL+MK 6.1 & UL 6.2 (2mavo)

- Les met 29 slides
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2